要提升在《Learning Health Systems》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Learning Health Systems》雜志ISSN號：2379-6146，國際標準簡稱為LEARN HEALTH SYST，中文名稱為：《學習健康系統》。

該雜志由Wiley出版，出版語言為English，出版地區為United States，被國際權威數據庫SCIE收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《學習健康系統》旨在通過跨學科研究和學術對話，推動醫療保健領域的持續改進。這種系統的核心在于將不同學科的知識和方法結合起來，形成一種動態的學習機制，以適應醫療環境中的不斷變化。通過實施和發現的循環，這種系統不僅關注當前的醫療實踐，還致力于識別和解決潛在的改進領域，從而推動整體醫療服務質量的提升。

具體而言，強調了包容性的重要性。在這個框架下，醫療機構鼓勵不同背景的專家、學者、政策制定者和臨床人員參與到研究和實踐中，共同探討和解決復雜的健康問題。通過跨學科的協作，系統能夠更全面地理解醫療挑戰，并開發出更具創新性的解決方案。

該雜志在中科院分區表中，在JCR分區等級為Q2。其影響因子為2.6。

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