《Learning Health Systems》國際標準刊號?ISSN：2379-6146。
出版語言：English
國際簡稱：LEARN HEALTH SYST
研究方向：HEALTH POLICY & SERVICES
期刊定位與內容：
學習健康系統(Learning Health Systems)是一本由Wiley出版的學術刊物，主要報道HEALTH POLICY & SERVICES相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《學習健康系統》旨在通過跨學科研究和學術對話，推動醫療保健領域的持續改進。這種系統的核心在于將不同學科的知識和方法結合起來，形成一種動態的學習機制，以適應醫療環境中的不斷變化。通過實施和發現的循環，這種系統不僅關注當前的醫療實踐，還致力于識別和解決潛在的改進領域，從而推動整體醫療服務質量的提升。
具體而言，強調了包容性的重要性。在這個框架下，醫療機構鼓勵不同背景的專家、學者、政策制定者和臨床人員參與到研究和實踐中，共同探討和解決復雜的健康問題。通過跨學科的協作，系統能夠更全面地理解醫療挑戰，并開發出更具創新性的解決方案。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為35篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為2.6，CiteScore指數5.6，SJR指數1.084。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：5.6
- SJR：1.084
- SNIP：0.973
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Medicine 小類：Public Health, Environmental and Occupational Health | Q1 | 158 / 665 |
76%
|
| 大類：Medicine 小類：Health Informatics | Q2 | 46 / 138 |
67%
|
| 大類：Medicine 小類：Health Information Management | Q2 | 21 / 59 |
65%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
投稿咨詢聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。
