《Applied Measurement In Education》雜志屬于中科院分區：4區，影響因子是：1.1。

出版周期：4 issues/year

OA是否開放：未開放

Gold OA文章占比：6.45%

是否預警：否

出版語言：English

中科院分區信息：

從大類學科分區來看，《Applied Measurement In Education》雜志在中科院最新升級版分區表中位于教育學4區。教育學是一個廣泛的學科領域，涵蓋了從教育學和教育研究的各個層面。該雜志能夠躋身4區，足以證明其在教育學領域內的學術水平和影響力。

進一步細分到小類學科，該雜志則屬于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究領域，位于4區。

影響因子：1.1。從影響因子的角度來看，《Applied Measurement In Education》雜志也表現出色，該雜志影響因子在不同年份有所波動，但總體呈上升趨勢，這種趨勢不僅反映了該雜志在學術界的影響力逐漸增強，也體現了其在推動Multiple領域發展方面的積極作用。

從JCR分區信息的角度， 按JIF指標學科分區分為：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，分區：Q3，排名：398 / 756，百分位：47.4%；PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，分區：Q4，排名：60 / 74，百分位：19.6%；PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL，分區：Q4，排名：11 / 13，百分位：19.2%；
按JCI指標學科分區分為：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，分區：Q3，排名：456 / 756，百分位：39.75%；PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，分區：Q4，排名：57 / 74，百分位：23.65%；PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL，分區：Q4，排名：11 / 13，百分位：19.23%；