《Information And Learning Sciences》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：2398-5348，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1758-6909。
出版語言：English
國際簡稱：INFORM LEARN SCI
研究方向：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
期刊定位與內(nèi)容：
信息與學(xué)習(xí)科學(xué)(Information And Learning Sciences)是一本由Emerald出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報道INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《信息與學(xué)習(xí)科學(xué)》是一本關(guān)注信息科學(xué)與學(xué)習(xí)科學(xué)交叉領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該雜志探討了信息系統(tǒng)、電子學(xué)習(xí)系統(tǒng)以及社會技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境中的人類探究、學(xué)習(xí)和知識構(gòu)建。它旨在促進(jìn)對這些領(lǐng)域中設(shè)計和使用信息系統(tǒng)的深入理解，并提供一個學(xué)術(shù)空間，以探索信息科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)這兩個學(xué)科交叉的現(xiàn)象。
通過發(fā)表理論合成、編輯論文以及實證研究報告，為學(xué)術(shù)界、教育工作者、信息專業(yè)人士和學(xué)習(xí)科學(xué)研究者提供了一個交流最新研究成果的平臺。期刊的內(nèi)容不僅限于設(shè)計學(xué)習(xí)環(huán)境的研究，還包括信息系統(tǒng)的管理和使用，以及這些系統(tǒng)如何影響學(xué)習(xí)過程和結(jié)果。它的重要性在于它提供了一個多學(xué)科的論壇，促進(jìn)了信息科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)之間的對話和合作。期刊的特色在于它強(qiáng)調(diào)理論與實踐的結(jié)合，鼓勵提交那些能夠推動教育技術(shù)和信息系統(tǒng)設(shè)計創(chuàng)新的研究文章。通過這些研究，期刊對教育實踐和信息系統(tǒng)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為43篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.6，CiteScore指數(shù)9.5，SJR指數(shù)0.934。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：9.5
- SJR：0.934
- SNIP：1.483
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 59 / 1543 |
96%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Library and Information Sciences | Q1 | 19 / 280 |
93%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Computer Science Applications | Q1 | 109 / 817 |
86%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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