信息與學習科學(Information And Learning Sciences)是一本由Emerald出版的一本INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE學術刊物，主要報道INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.6，CiteScore指數9.5，SJR指數0.934。本刊非開放獲取期刊。
《信息與學習科學》是一本關注信息科學與學習科學交叉領域的學術期刊。該雜志探討了信息系統、電子學習系統以及社會技術系統環境中的人類探究、學習和知識構建。它旨在促進對這些領域中設計和使用信息系統的深入理解，并提供一個學術空間，以探索信息科學和學習科學這兩個學科交叉的現象。
通過發表理論合成、編輯論文以及實證研究報告，為學術界、教育工作者、信息專業人士和學習科學研究者提供了一個交流最新研究成果的平臺。期刊的內容不僅限于設計學習環境的研究，還包括信息系統的管理和使用，以及這些系統如何影響學習過程和結果。它的重要性在于它提供了一個多學科的論壇，促進了信息科學和學習科學之間的對話和合作。期刊的特色在于它強調理論與實踐的結合，鼓勵提交那些能夠推動教育技術和信息系統設計創新的研究文章。通過這些研究，期刊對教育實踐和信息系統的發展具有重要的指導意義。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE | ESCI | Q2 | 65 / 160 |
59.7%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE | ESCI | Q2 | 43 / 161 |
73.6%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 59 / 1543 |
96%
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| 大類：Social Sciences 小類：Library and Information Sciences | Q1 | 19 / 280 |
93%
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| 大類：Social Sciences 小類：Computer Science Applications | Q1 | 109 / 817 |
86%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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