《Cadernos Educacao Tecnologia E Sociedade》出版語言：English/Spanish/Portuguese，具體論文語言需根據相關征稿要求而定，可聯系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Biblioteca Atena出版的國際知名學術期刊，出版語言：English/Spanish/Portuguese，專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域，重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《教育技術與社會筆記本》是一份專注于教育技術和社會影響的開放獲取科學期刊。它的目標是推動對教育、技術及其交互作用的深入理解，尤其是在多學科交匯的背景下。期刊接受各種形式的研究論文，包括理論探討、實證研究和案例分析，覆蓋教育技術創新、數字學習環境、社會變革對教育的影響等領域。
期刊特別關注新興主題和跨學科的視角，力求展示前沿的研究成果和實踐經驗，以應對快速變化的教育和技術環境。這使得《教育技術與社會筆記本》不僅是學術界的重要資源，也為教育工作者、政策制定者和技術開發者提供了寶貴的見解。通過開放獲取模式，期刊旨在提高研究的可及性和影響力，促進全球范圍內的知識共享和學術交流。
此外，關于《Cadernos Educacao Tecnologia E Sociedade》的數據統計如下：
（1）JCR分區信息：按JIF指標學科分區：Q4，按JCI指標學科分區：Q4
JCR分區信息
Cadernos Educacao Tecnologia E Sociedade（2023-2024年最新版數據）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6%
|
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 726 / 756 |
4.03%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
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