要提升在《Journal Of Qualitative Research In Education-egitimde Nitel Arastirmalar Dergisi》雜志上的發(fā)表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點(diǎn)與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優(yōu)化稿件質(zhì)量

精心準(zhǔn)備論文：在投稿前，確保論文結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關(guān)鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準(zhǔn)確無誤的關(guān)鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)。

數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確：確保研究數(shù)據(jù)完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學(xué)性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應(yīng)審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機(jī)

避開投稿高峰期、關(guān)注期刊動態(tài)。

5、利用專業(yè)服務(wù)

語言潤色服務(wù)：如果English/Turkish不是作者的母語，可以考慮使用專業(yè)的語言潤色服務(wù)來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運(yùn)用準(zhǔn)確清晰。

《Journal Of Qualitative Research In Education-egitimde Nitel Arastirmalar Dergisi》雜志ISSN號：2148-2624，國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱為J QUAL RES EDUC，中文名稱為：《教育定性研究雜志》。

該雜志由An? Publishing出版，出版語言為English/Turkish，出版地區(qū)為Turkey，被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄，其在學(xué)術(shù)界擁有較高的影響力和學(xué)術(shù)地位。

《教育定性研究雜志》是一本專注于教育定性研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊致力于發(fā)表關(guān)于教育實踐、理論以及方法學(xué)方面的定性研究成果，旨在推動教育領(lǐng)域內(nèi)定性研究的發(fā)展和應(yīng)用。該期刊的研究范圍廣泛，涵蓋了教育領(lǐng)域內(nèi)使用各種定性方法和途徑進(jìn)行的實證研究，如民族志觀察、訪談、扎根理論、生命史、案例研究、政策研究、社會和教育批判，以及定性研究的創(chuàng)新或挑釁性方法等。此外，還包括理論貢獻(xiàn)和書評等內(nèi)容。

該期刊在定性教育研究領(lǐng)域內(nèi)具有一定的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。然而，需要注意的是，由于該期刊可能未被某些主要的期刊評價體系（如SCI、SSCI等）收錄，其具體的學(xué)術(shù)影響力指標(biāo)（如影響因子）可能無法直接獲取或評估。

該雜志在中科院分區(qū)表中，在JCR分區(qū)等級為Q4。其影響因子為0.5。

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