《Journal Of Applied Research In Higher Education》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN:2050-7003,電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1758-1184。
出版語言:English
國際簡稱:J APPL RES HIGH EDUC
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容:
高等教育應(yīng)用研究雜志(Journal Of Applied Research In Higher Education)是一本由Emerald出版的學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊,
《高等教育應(yīng)用研究雜志》是一本致力于推動(dòng)高等教育領(lǐng)域知識(shí)發(fā)展和實(shí)踐改進(jìn)的學(xué)術(shù)期刊。涵蓋了高等教育中的多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,包括教學(xué)方法、學(xué)習(xí)過程、課程設(shè)計(jì)、評估機(jī)制、教育政策、管理策略、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。探討信息技術(shù)在高等教育中的應(yīng)用,包括在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、數(shù)字資源、教育技術(shù)工具等,以及這些技術(shù)如何影響教學(xué)和學(xué)習(xí)。
雜志關(guān)注高等教育的全球趨勢,包括國際學(xué)生流動(dòng)、跨文化教育、全球教育標(biāo)準(zhǔn)和國際合作項(xiàng)目。研究高等教育的普及化問題,如何提高教育的可及性和包容性,以及教育機(jī)會(huì)平等的社會(huì)影響。討論終身學(xué)習(xí)的理念,包括成人教育、繼續(xù)教育、非正規(guī)教育以及個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)發(fā)表關(guān)于教育創(chuàng)新實(shí)踐的研究,如新的教育模式、教學(xué)法、學(xué)習(xí)工具和評估體系。
發(fā)文量:
近年來,該期刊的年發(fā)文量約為157篇。
學(xué)術(shù)影響力:
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1.9,CiteScore指數(shù)4.5,SJR指數(shù)0.564。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:4.5
- SJR:0.564
- SNIP:1.076
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 323 / 1543 |
79%
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CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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