《International Journal Of Medical Education》出版語言：English，具體論文語言需根據相關征稿要求而定，可聯系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由International journal of medical education出版的國際知名學術期刊，出版語言：English，專注于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領域，重點介紹EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《國際醫學教育雜志》是一本國際性的醫學教育期刊，旨在為全球醫學教育領域的研究者、教師和學生提供一個交流和分享最新研究成果、教學方法和實踐經驗的平臺。該雜志關注醫學教育的各個層面，包括基礎醫學、臨床醫學、護理學、藥學、公共衛生等多個領域，涵蓋了教育理論、課程設計、教學方法、評估與評價、教育技術、教育管理等方面的內容。雜志的創刊宗旨是為了推動醫學教育的發展和改革，提高醫學教育質量和效果。在全球化的背景下，醫學教育面臨著諸多挑戰，如教育資源的不均衡、教學方法的創新、跨文化教育的融合等。該雜志致力于為這些問題提供解決方案，促進國際間的交流與合作，共同推動醫學教育的進步。
此外，關于《International Journal Of Medical Education》的數據統計如下：
（1）JCR分區信息：按JIF指標學科分區：Q2，按JCI指標學科分區：Q2
JCR分區信息
International Journal Of Medical Education（2023-2024年最新版數據）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 38 / 85 |
55.9%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 37 / 85 |
57.06%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.9
- SJR：0.645
- SNIP：0
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Medicine 小類：Medicine (miscellaneous) | Q2 | 142 / 398 |
64%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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