《International Journal Of Medical Education》國際標準刊號?ISSN：2042-6372。
出版語言：English
國際簡稱：INT J MED EDUC
研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
期刊定位與內容：
國際醫學教育雜志(International Journal Of Medical Education)是一本由International journal of medical education出版的學術刊物，主要報道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《國際醫學教育雜志》是一本國際性的醫學教育期刊，旨在為全球醫學教育領域的研究者、教師和學生提供一個交流和分享最新研究成果、教學方法和實踐經驗的平臺。該雜志關注醫學教育的各個層面，包括基礎醫學、臨床醫學、護理學、藥學、公共衛生等多個領域，涵蓋了教育理論、課程設計、教學方法、評估與評價、教育技術、教育管理等方面的內容。雜志的創刊宗旨是為了推動醫學教育的發展和改革，提高醫學教育質量和效果。在全球化的背景下，醫學教育面臨著諸多挑戰，如教育資源的不均衡、教學方法的創新、跨文化教育的融合等。該雜志致力于為這些問題提供解決方案，促進國際間的交流與合作，共同推動醫學教育的進步。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為21篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.6，CiteScore指數3.9，SJR指數0.645。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.9
- SJR：0.645
- SNIP：0
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Medicine 小類：Medicine (miscellaneous) | Q2 | 142 / 398 |
64%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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