《Thinking Skills And Creativity》國際標準刊號?ISSN：1871-1871，電子期刊的國際標準刊號：1878-0423。
創刊時間：2006年
出版周期：3 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：THINK SKILLS CREAT
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
思維技能和創造力(Thinking Skills And Creativity)是一本由Elsevier出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于2006年，出版周期3 issues/year。
《思維技能和創造力》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹教育學和教育研究的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
這本領先的國際期刊于2006年創刊，獨特地確定并詳細介紹了未來創造力學習和教學的關鍵問題，以及思維教學的創新。作為跨學科研究人員和研究人員-從業者-教育工作者社區的同行評審論壇，該雜志歡迎代表各種理論觀點的論文。特別是，該雜志對推進新的和現有的方法論方法的論文感興趣，這些論文是關于創造力和思維技能研究的理論、實踐和可能性的創新作品。論文可能涉及任何年齡段和任何環境：正式和非正式、教育和工作，只要它們與學習和教學、思維和/或創造力的促進和/或實踐教學有關。
出版周期與發文量：
該雜志出版周期3 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為189篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為3.5，CiteScore指數7.3，SJR指數1.162。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：7.3
- SJR：1.162
- SNIP：2.166
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 118 / 1543 |
92%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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