《Schools-studies In Education》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本出版語言：English，專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域，重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《學校教育研究》是一份專注于教育領域的學術期刊。其涵蓋的主題廣泛，包括但不限于教育政策與管理、課程設計與實施、教學方法與策略、學生學習與發(fā)展、教師專業(yè)成長、學校與社會的關系、教育評估與質(zhì)量保障等。本雜志吸引了來自教育學、心理學、社會學等多個學科領域的學者、教育工作者和研究人員發(fā)表高質(zhì)量的文章。例如，有的文章可能深入分析某一特定教育政策在學校層面的執(zhí)行情況和效果；有的可能研究新型教學方法對學生創(chuàng)造力培養(yǎng)的作用。對于從事教育研究的學者來說，它是獲取最新研究成果、了解前沿教育理念和實踐動態(tài)的重要渠道，有助于推動自身的研究工作和學術發(fā)展。
此外，關于《Schools-studies In Education》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標學科分區(qū)：Q3，按JCI指標學科分區(qū)：Q4
JCR分區(qū)信息
Schools-studies In Education（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 670 / 756 |
11.44%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
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