《International Journal Of Learning And Intellectual Capital》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：1479-4853，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1479-4861。
出版語言：English
國(guó)際簡(jiǎn)稱：Int J Learn Intell C
研究方向：Business, Management and Accounting - Strategy and Management
期刊定位與內(nèi)容：
國(guó)際學(xué)習(xí)與知識(shí)資本雜志(International Journal Of Learning And Intellectual Capital)是一本由Inderscience Publishers出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Business, Management and Accounting-Strategy and Management相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，
《國(guó)際學(xué)習(xí)與知識(shí)資本雜志》是一本專注于學(xué)習(xí)和知識(shí)資本領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊，旨在為學(xué)術(shù)界、企業(yè)界和政策制定者提供一個(gè)交流和分享研究成果、經(jīng)驗(yàn)和見解的平臺(tái)，以促進(jìn)全球范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)和知識(shí)資本發(fā)展。雜志涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，包括教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等。期刊內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)理論、教育技術(shù)、知識(shí)管理、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、組織行為、人力資源管理等多個(gè)方面。通過高質(zhì)量的研究論文、綜述文章、案例研究和實(shí)證研究報(bào)告，該期刊為讀者提供了一個(gè)全面了解學(xué)習(xí)和知識(shí)資本領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)的窗口。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為30篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為1.5，CiteScore指數(shù)3.2，SJR指數(shù)0.243。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.2
- SJR：0.243
- SNIP：0.659
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Business, Management and Accounting 小類：Strategy and Management | Q2 | 239 / 478 |
50%
|
| 大類：Business, Management and Accounting 小類：Organizational Behavior and Human Resource Management | Q3 | 117 / 230 |
49%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
投稿咨詢聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理，若存在錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。
