《Language Teaching Research》雜志屬于中科院分區(qū)：1區(qū)，影響因子是：3.3。

出版周期：6 issues/year

OA是否開放：未開放

Gold OA文章占比：11.83%

是否預警：否

出版語言：English

中科院分區(qū)信息：

從大類學科分區(qū)來看，《Language Teaching Research》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中位于文學1區(qū)。文學是一個廣泛的學科領域，涵蓋了從語言學的各個層面。該雜志能夠躋身1區(qū)，足以證明其在文學領域內的學術水平和影響力。

進一步細分到小類學科，該雜志則屬于LINGUISTICS語言學領域，位于1區(qū)。

影響因子：3.3。從影響因子的角度來看，《Language Teaching Research》雜志也表現出色，該雜志影響因子在不同年份有所波動，但總體呈上升趨勢，這種趨勢不僅反映了該雜志在學術界的影響力逐漸增強，也體現了其在推動Multiple領域發(fā)展方面的積極作用。

從JCR分區(qū)信息的角度， 按JIF指標學科分區(qū)分為：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，分區(qū)：Q1，排名：64 / 756，百分位：91.6%；LINGUISTICS，分區(qū)：Q1，排名：17 / 297，百分位：94.4%；
按JCI指標學科分區(qū)分為：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，分區(qū)：Q1，排名：42 / 756，百分位：94.51%；LINGUISTICS，分區(qū)：Q1，排名：20 / 297，百分位：93.43%；