《Cadmo》國際標準刊號?ISSN：1122-5165，電子期刊的國際標準刊號：1972-5019。
創刊時間：1993年
出版周期：2 issues/year
出版語言：Italian
國際簡稱：CADMO
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
卡德摩斯(Cadmo)是一本由Franco Angeli Edizioni出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1993年，出版周期2 issues/year。
《卡德摩斯》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹教育學和教育研究的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《Cadmo》是一本關于教育研究、評估和評價的國際期刊。每期期刊包含約7篇根據ISI標準進行同行評審的文章（一半為英文，一半為其他歐洲語言）、正在進行的研究的簡要報告、自上一版以來出版的教育研究書籍的評論以及Sassi——三篇關于教育政策和評估的簡短諷刺筆記。
出版周期與發文量：
該雜志出版周期2 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為15篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0，CiteScore指數0.2，SJR指數0.118。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：0.2
- SJR：0.118
- SNIP：0.071
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：History | Q3 | 1214 / 1760 |
31%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Arts and Humanities (miscellaneous) | Q3 | 412 / 552 |
25%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Cultural Studies | Q4 | 998 / 1304 |
23%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q4 | 1470 / 1543 |
4%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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