《Computer Applications In Engineering Education》雜志屬于中科院分區(qū)：3區(qū)，影響因子是：2。
出版周期：Quarterly
OA是否開放：未開放
Gold OA文章占比：16.61%
是否預(yù)警：否
出版語言：English
中科院分區(qū)信息：
從大類學(xué)科分區(qū)來看，《Computer Applications In Engineering Education》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中位于工程技術(shù)3區(qū)。工程技術(shù)是一個廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，涵蓋了從工程：綜合的各個層面。該雜志能夠躋身3區(qū)，足以證明其在工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)水平和影響力。
進(jìn)一步細(xì)分到小類學(xué)科，該雜志則屬于ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY工程：綜合領(lǐng)域，位于3區(qū)。
中科院分區(qū)信息
工程教育中的計算機應(yīng)用2023年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 工程技術(shù) | 3區(qū) |
ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY
工程：綜合
COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
計算機：跨學(xué)科應(yīng)用
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育
|
3區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
工程教育中的計算機應(yīng)用2022年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 工程技術(shù) | 4區(qū) |
COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
計算機：跨學(xué)科應(yīng)用
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育
ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY
工程：綜合
|
4區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
工程教育中的計算機應(yīng)用2021年12月舊的升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 工程技術(shù) | 4區(qū) |
COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
計算機：跨學(xué)科應(yīng)用
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育
ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY
工程：綜合
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4區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
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否 | 否 |
工程教育中的計算機應(yīng)用2021年12月基礎(chǔ)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 工程技術(shù) | 4區(qū) |
COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
計算機：跨學(xué)科應(yīng)用
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育
ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY
工程：綜合
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4區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
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否 | 否 |
工程教育中的計算機應(yīng)用2021年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 工程技術(shù) | 4區(qū) |
COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
計算機：跨學(xué)科應(yīng)用
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育
ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY
工程：綜合
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4區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
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否 | 否 |
工程教育中的計算機應(yīng)用2020年12月舊的升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 工程技術(shù) | 4區(qū) |
COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS
計算機：跨學(xué)科應(yīng)用
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育
ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY
工程：綜合
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4區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
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否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力，最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
影響因子：2。從影響因子的角度來看，《Computer Applications In Engineering Education》雜志也表現(xiàn)出色，該雜志影響因子在不同年份有所波動，但總體呈上升趨勢，這種趨勢不僅反映了該雜志在學(xué)術(shù)界的影響力逐漸增強，也體現(xiàn)了其在推動工程技術(shù)-工程：綜合領(lǐng)域發(fā)展方面的積極作用。
從JCR分區(qū)信息的角度，
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)分為：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，分區(qū)：Q3，排名：105 / 169，百分位：38.2%；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，分區(qū)：Q2，排名：28 / 85，百分位：67.6%；ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY，分區(qū)：Q2，排名：58 / 179，百分位：67.9%；
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)分為：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS，分區(qū)：Q2，排名：74 / 169，百分位：56.51%；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，分區(qū)：Q3，排名：45 / 85，百分位：47.65%；ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY，分區(qū)：Q2，排名：53 / 180，百分位：70.83%；
JCR分區(qū)信息
Computer Applications In Engineering Education（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q3 | 105 / 169 |
38.2%
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| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 28 / 85 |
67.6%
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| 學(xué)科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 58 / 179 |
67.9%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS | SCIE | Q2 | 74 / 169 |
56.51%
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| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 45 / 85 |
47.65%
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| 學(xué)科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 53 / 180 |
70.83%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
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