《Social Development》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：0961-205X，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1467-9507。
創(chuàng)刊時(shí)間：1992年
出版周期：4 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：SOC DEV
研究方向：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
期刊定位與內(nèi)容：
社會(huì)發(fā)展(Social Development)是一本由Wiley-Blackwell出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1992年，出版周期4 issues/year。
《社會(huì)發(fā)展》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點(diǎn)介紹心理學(xué)：發(fā)育的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《Social Development》涉及兒童社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，從心理角度來看，它為實(shí)證報(bào)告、對理論和實(shí)證問題的辯論和評論、文獻(xiàn)綜述和深入的書評提供了一個(gè)渠道。社會(huì)發(fā)展的主要重點(diǎn)是兒童期的發(fā)展，還探討了壽命、跨物種和跨文化視角，以增強(qiáng)對人類發(fā)展的理解。報(bào)道涵蓋了廣泛的主題，如社會(huì)認(rèn)知、同伴關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)、依戀形成、情感發(fā)展和兒童心理理論。它是發(fā)展心理學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家和所有關(guān)心社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域教學(xué)或研究的人的必備讀物。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為61篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為1.6，CiteScore指數(shù)3.8，SJR指數(shù)0.814。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.8
- SJR：0.814
- SNIP：1.108
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Social Sciences (miscellaneous) | Q1 | 103 / 604 |
83%
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| 大類：Social Sciences 小類：Sociology and Political Science | Q1 | 304 / 1466 |
79%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q2 | 150 / 360 |
58%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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