《Research Evaluation》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：0958-2029，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1471-5449。
創(chuàng)刊時(shí)間：1991年
出版周期：4 issues/year
出版語(yǔ)言：English
國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：RES EVALUAT
研究方向：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
期刊定位與內(nèi)容：
研究評(píng)估(Research Evaluation)是一本由Oxford University Press出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來(lái)源期刊，該刊創(chuàng)刊于1991年，出版周期4 issues/year。
《研究評(píng)估》發(fā)表專(zhuān)家撰寫(xiě)的簡(jiǎn)短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹圖書(shū)情報(bào)與檔案管理的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《研究評(píng)價(jià)雜志》是一本專(zhuān)注于學(xué)術(shù)研究與評(píng)價(jià)領(lǐng)域的權(quán)威期刊，旨在為全球科研人員、學(xué)者及研究機(jī)構(gòu)提供一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果、探討研究方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的平臺(tái)。該雜志創(chuàng)刊以來(lái)，始終秉持著推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步、促進(jìn)知識(shí)共享的宗旨，致力于發(fā)布高質(zhì)量、高影響力的研究論文和綜述文章。
《研究評(píng)價(jià)雜志》的編輯團(tuán)隊(duì)由來(lái)自不同學(xué)科領(lǐng)域的知名專(zhuān)家和學(xué)者組成，他們憑借深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，確保了雜志內(nèi)容的權(quán)威性和前沿性。雜志的審稿流程嚴(yán)格遵循同行評(píng)議制度，確保每一篇發(fā)表的論文都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和精心打磨，從而保證了學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性和可靠性。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期4 issues/year。近年來(lái)，該期刊的年發(fā)文量約為37篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.9，CiteScore指數(shù)6，SJR指數(shù)1.008。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：6
- SJR：1.008
- SNIP：1.634
| 學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education | Q1 | 192 / 1543 |
87%
|
| 大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Library and Information Sciences | Q1 | 42 / 280 |
85%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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