要提升在《Learned Publishing》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Learned Publishing》雜志創刊于1988年，ISSN號：0953-1513，E-ISSN號：1741-4857，國際標準簡稱為LEARN PUBL，中文名稱為：《學術出版》。

該雜志由Wiley-Blackwell出版，出版語言為English，出版地區為ENGLAND，出版周期為4 issues/year。作為一本專注于INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE圖書情報與檔案管理領域的SCI學術期刊，被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《學術出版》雜志作為一個多維度的交流平臺，不僅涵蓋了學術出版界的前沿研究和評論，還提供了行業動態和專業人士的觀點。該雜志的內容由領域內的專家精心撰寫，確保了信息的權威性和實用性。它服務于全球的學術和專業傳播社區，包括但不限于出版行業的專業人士、技術服務提供者、信息傳播的守護者——圖書館員，以及推動知識進步的學者和研究人員。

通過這些內容，雜志旨在促進學術交流的深化，提高出版流程的透明度，同時也為學術出版行業的創新和發展提供思路和指導。《學術出版》雜志是全球學術傳播領域內不可或缺的資源，為相關領域的專業人士提供了寶貴的信息和啟發。

該雜志在中科院分區表中，大類學科“管理學”為3區，小類學科“INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE”為3區；在JCR分區等級為Q2。其影響因子為2.2。

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