《Journal Of Cancer Education》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。

該雜志是一本由Springer US出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于2007年，出版語言：English，專注于醫(yī)學(xué)-醫(yī)學(xué)：信息領(lǐng)域，重點(diǎn)介紹醫(yī)學(xué)-醫(yī)學(xué)：信息的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《癌癥教育雜志》是美國癌癥教育協(xié)會(huì) (AACE) 和歐洲癌癥教育協(xié)會(huì) (EACE) 的官方雜志，是一份國際性季刊，致力于發(fā)表原創(chuàng)文章，涉及癌癥教育的各個(gè)方面，面向醫(yī)生、牙醫(yī)、護(hù)士、學(xué)生、社會(huì)工作者和其他相關(guān)健康專業(yè)人士、患者、公眾以及任何對癌癥相關(guān)問題的有效教育感興趣的人。

文章包括教育研究的原創(chuàng)成果報(bào)告，以及對癌癥教育中當(dāng)前問題和技術(shù)的討論。歡迎撰寫有關(guān)教育方法、工具和項(xiàng)目評估等主題的手稿。合適的主題包括癌癥基礎(chǔ)科學(xué)方面的教學(xué)；對癌癥患者管理態(tài)度的評估；與癌癥相關(guān)的診斷技能的教學(xué)；對本科、研究生或繼續(xù)教育計(jì)劃的評估；以及關(guān)于從預(yù)防到姑息治療的癌癥教育各個(gè)方面的文章。

我們鼓勵(lì)您為名為“反思”的特別專欄投稿；這些文章應(yīng)涉及應(yīng)對癌癥、癌癥患者及其家人的人性方面，并在這些努力中找到意義和支持。

也歡迎致編輯的信（600 字或更少），涉及已發(fā)表的文章或當(dāng)前感興趣的問題。

還有評論；書籍和媒體評論；以及教育計(jì)劃、獎(jiǎng)學(xué)金和補(bǔ)助金的公告。

文章應(yīng)限制在不超過十頁雙倍行距的打字頁數(shù)，并且不應(yīng)超過三個(gè)表格或圖表和 25 個(gè)參考文獻(xiàn)。我們還鼓勵(lì)五頁或更少的打字頁數(shù)的簡短報(bào)告，其中不超過一個(gè)圖表或表格和 15 個(gè)參考文獻(xiàn)。

此外，關(guān)于《Journal Of Cancer Education》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q3，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q3

（2）Cite Score（2024年最新版）

（3）在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科中醫(yī)學(xué)為：4區(qū)，小類學(xué)科中EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES醫(yī)學(xué)-醫(yī)學(xué)：信息：4區(qū)

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