《Language Teaching》雜志屬于中科院分區：2區，影響因子是：4。

出版周期：4 issues/year

OA是否開放：未開放

Gold OA文章占比：29.32%

是否預警：否

出版語言：English

中科院分區信息：

從大類學科分區來看，《Language Teaching》雜志在中科院最新升級版分區表中位于文學2區。文學是一個廣泛的學科領域，涵蓋了從語言與語言學的各個層面。該雜志能夠躋身2區，足以證明其在文學領域內的學術水平和影響力。

進一步細分到小類學科，該雜志則屬于LANGUAGE & LINGUISTICS語言與語言學領域，位于2區。

影響因子：4。從影響因子的角度來看，《Language Teaching》雜志也表現出色，該雜志影響因子在不同年份有所波動，但總體呈上升趨勢，這種趨勢不僅反映了該雜志在學術界的影響力逐漸增強，也體現了其在推動Multiple領域發展方面的積極作用。

從JCR分區信息的角度， 按JIF指標學科分區分為：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，分區：Q1，排名：33 / 756，百分位：95.7%；LANGUAGE & LINGUISTICS，分區：N/A，排名：N / A，百分位：0%；LINGUISTICS，分區：Q1，排名：9 / 297，百分位：97.1%；
按JCI指標學科分區分為：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，分區：Q1，排名：15 / 756，百分位：98.08%；LANGUAGE & LINGUISTICS，分區：Q1，排名：8 / 393，百分位：98.09%；LINGUISTICS，分區：Q1，排名：10 / 297，百分位：96.8%；