《Language Speech And Hearing Services In Schools》出版語言：English，具體論文語言需根據相關征稿要求而定，可聯系雜志社或在線客服。

該雜志是一本由American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)出版的國際知名學術期刊，創刊于1970年，出版語言：English，專注于Social Sciences-Linguistics and Language領域，重點介紹Social Sciences-Linguistics and Language的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。

使命：LSHSS 出版同行評審的研究和其他學術文章，涉及學校中聽力學和言語語言病理學的實踐，重點關注兒童和青少年。該期刊是臨床研究的國際渠道，旨在促進有關向學齡人口提供服務的方法的開發和分析。LSHSS 致力于通過傳播新研究的結果以及為以前發表的作品提供批判性評論和薈萃分析的論壇來推進循證實踐。

范圍：學校中實踐的聽力學和言語語言病理學的廣泛領域，包括聽覺康復；輔助和替代溝通；兒童言語失用癥；教室聲學；認知障礙；顱面疾病；流暢性障礙；助聽技術；語言障礙；識字障礙，包括閱讀、寫作和拼寫；運動性言語障礙；言語聲音障礙；吞咽、吞咽困難和喂養障礙；語音障礙。

此外，關于《Language Speech And Hearing Services In Schools》的數據統計如下：

（1）JCR分區信息：按JIF指標學科分區：Q1，按JCI指標學科分區：Q1

（2）Cite Score（2024年最新版）

（3）在中科院分區表中，大類學科中醫學為：3區，小類學科中REHABILITATIONSocial Sciences-Linguistics and Language：2區

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