《Actualidades Pedagogicas》出版語言:English,具體論文語言需根據相關征稿要求而定,可聯系雜志社或在線客服。
該雜志是一本出版語言:English,專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域,重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結,方便尚未深入研究的人閱讀。
《教學新聞》是一個多語種學術期刊,致力于發表與教育相關的科學研究文章。該期刊涵蓋廣泛的教育主題,包括教育學、教學法、教育文化和社會教育等。通過以西班牙語、英語和葡萄牙語發布文章,不僅促進了全球教育領域的知識共享,還幫助不同語言背景的研究者和教育從業者接觸到前沿的教育研究和實踐。
教育學領域的文章探討教育理論、教學策略和學習心理學,為教育工作者提供科學依據來改進教學方法。教學法部分則專注于具體的教學實踐和技巧,包括課堂管理、評估方法以及技術在教學中的應用。教育文化方面的研究則關注不同文化背景下的教育體系和實踐的比較分析,而社會教育研究則涉及教育與社會變革之間的關系,如教育公平、社會包容性和政策影響。
此外,關于《Actualidades Pedagogicas》的數據統計如下:
(1)JCR分區信息:按JIF指標學科分區:Q4,按JCI指標學科分區:Q4
JCR分區信息
Actualidades Pedagogicas(2023-2024年最新版數據)
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6%
|
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 745 / 756 |
1.52%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。
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