要提升在《Enseignement Mathematique》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果French/English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Enseignement Mathematique》雜志ISSN號：0013-8584，E-ISSN號：2309-4672，國際標準簡稱為ENSEIGN MATH，中文名稱為：《數學教育》。

該雜志由EMS Press出版，出版語言為French/English，出版地區為Germany，被國際權威數據庫SCIE收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《數學教育》是一本專注于數學教育領域的學術期刊，旨在發表高質量的數學研究和綜述論文。其核心目標是推動數學教育理論與實踐的發展，提供一個交流和分享創新研究成果的平臺。期刊內容涵蓋了數學教學方法、課程設計、教師培訓、學生學習方式等方面的研究，既包括理論性探討，也涉及實證研究和應用案例。

該期刊致力于提升數學教育的質量和效果，通過系統的研究和分析，幫助教育者理解不同教學策略的有效性。期刊中的綜述論文常常深入探討某一特定主題或問題的現狀，整合現有研究成果，為讀者提供全面的視角和洞見。此外，期刊還鼓勵跨學科的研究，探索數學教育與心理學、社會學等領域的交叉點，以求為數學教育的進一步發展提供更加豐富的理論支持和實踐指導。

該雜志在中科院分區表中，在JCR分區等級為Q4。其影響因子為0.4。

聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。