序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇職業(yè)道德事跡材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、加強(qiáng)班組職工思想道德教育

該班組多年來工作在汪清縣的各個(gè)角落，施工地點(diǎn)較為分散，但是他們始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)職業(yè)道德方面的內(nèi)容。利用班前備料時(shí)間，組織職工學(xué)習(xí)有關(guān)工程方面的知識(shí)，使職工認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)企業(yè)的生存必須依靠過硬的業(yè)務(wù)技能，以質(zhì)量求生存，在施工過程中的每項(xiàng)工作都要以顧客為主，盡最大努力使顧客滿意。該項(xiàng)目部認(rèn)真加強(qiáng)質(zhì)量管理工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》等相關(guān)法律法規(guī)，推行*標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的檢查監(jiān)督，治理質(zhì)量通病，建立完善的質(zhì)量保證體系，強(qiáng)化質(zhì)量保證體系運(yùn)行的管理。使班組每個(gè)成員了解質(zhì)量的重要性，該班組施工的××辦公樓獲我州建設(shè)工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)，為我縣建設(shè)領(lǐng)域和公司贏得了榮譽(yù)。×××年該項(xiàng)目部施工的××綜合樓同時(shí)獲得了全州施工現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)勝單位。

二、強(qiáng)化管理，夯實(shí)班組基礎(chǔ)工作。

該項(xiàng)目部在日常工作中，注重加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明工地。通過對(duì)職工的職業(yè)道德教育培訓(xùn)，有意識(shí)的對(duì)職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理教育，提高全員的質(zhì)量意識(shí)和文明施工意識(shí)。按照公司“外樹形象”的總體要求，進(jìn)一步加大創(chuàng)建文明工地的宣傳教育和現(xiàn)場(chǎng)管理力度，從而促進(jìn)了職工文明施工水平的提高，對(duì)樹立公司形象和承攬工程項(xiàng)目起到了較好的促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)職工道德，保證顧客滿意。

篇(2)

在臨海大地上，有一支朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)，他們用愛心體現(xiàn)著責(zé)任，用愛心化解著無助，用愛心托起希望，在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的貢獻(xiàn)，這就是——臨海市衛(wèi)生局巡回醫(yī)療隊(duì)。一支由四名平均年齡為30歲的“愛心天使”組成的醫(yī)療隊(duì)。

這幾年，他們第天奔波于偏遠(yuǎn)的山村，送醫(yī)送藥，濟(jì)貧幫困，呵護(hù)生命，他們是一個(gè)播撒愛心的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)傳播希望的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)傳遞溫暖的團(tuán)隊(duì)。

一支長(zhǎng)年服務(wù)貧困群眾的醫(yī)療隊(duì)

2003年夏，臨海市政府就貧困農(nóng)民看病難問題進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)山區(qū)海島，邊遠(yuǎn)農(nóng)村的貧困農(nóng)民普遍存在著“小病不愿醫(yī)，大病沒錢醫(yī)”的狀況，就醫(yī)問題非常突出，調(diào)查結(jié)果讓人心情沉重。能否部分地解決他們的困難，使衛(wèi)生“常下鄉(xiāng)”成為“長(zhǎng)下鄉(xiāng)”，使貧困農(nóng)民享受到醫(yī)療上的特殊服務(wù)呢？這個(gè)問題被提上了議事日程。

當(dāng)年9月，一支專門針對(duì)貧困群體就醫(yī)問題的巡回醫(yī)療隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。市政府投資20萬元購(gòu)置了萬通救護(hù)車一輛作為巡回醫(yī)療隊(duì)專用車輛。添置了聽診器、血壓計(jì)、B超機(jī)、心電圖機(jī)等儀器，配備了四名業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、肯吃苦、年紀(jì)輕的專職人員。

此后，頂風(fēng)冒雨，跋山涉水，走村進(jìn)戶，對(duì)年輕的醫(yī)療隊(duì)員來說，是最正常不過的事了，隊(duì)伍自成立以來，常年巡回醫(yī)療，上門服務(wù)，看病免收掛號(hào)費(fèi)和診療費(fèi)，藥品按成本價(jià)收取，并為低保、五保、困難殘疾人、特困黨員、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象免費(fèi)送藥。

醫(yī)療隊(duì)到路途遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡診，早上6、7點(diǎn)鐘就出發(fā)了，中午還不休息，晚上回家已是萬家燈火，有時(shí)干脆留宿山村，祠堂、公房，農(nóng)家的屋檐下是醫(yī)療隊(duì)替農(nóng)民診治的門診室，北風(fēng)吹雪的寒冬，他們帶著一顆火熱的心給農(nóng)民看病，酷暑逼人的盛夏，他們揮汗如雨為農(nóng)民檢查身體。在人員不足的情況下，醫(yī)療隊(duì)也經(jīng)常放棄節(jié)假日，堅(jiān)持巡診。

四年里，他們的工作得到了社會(huì)各界的支持與幫助，在巡回醫(yī)療隊(duì)的背后，有一個(gè)互動(dòng)互通的，為偏遠(yuǎn)地區(qū)和貧困群眾服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)，全市各大醫(yī)院的知名醫(yī)生、專家都志愿成為醫(yī)療隊(duì)的編外隊(duì)員，成為他們堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾。市團(tuán)委、市紅十字會(huì)、市慈善總會(huì)等組織也發(fā)動(dòng)各條線上的力量與他們一起，開展“奉獻(xiàn)愛心，真情助困”活動(dòng)，送溫暖、結(jié)對(duì)子，為偏遠(yuǎn)山區(qū)貧困村民送去油、米、豬肉等日常生活用品，使他們播撒的愛心之路更寬廣，更富有意義。

每面錦旗背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事

走進(jìn)臨海市衛(wèi)生局三樓一間不起眼的辦公室，你也許會(huì)被掛在墻上的一幅幅錦旗所吸引，“濟(jì)世救人，情系百姓”，“為民看病，不辭辛苦”，“扶貧幫困，一心為民”……其中掛在最顯眼處的那幅錦旗，是一位85歲高齡的農(nóng)村老太用一籃的雞蛋換來的。

括蒼鎮(zhèn)陳車村85歲的陳大娘不會(huì)忘記，當(dāng)她慢性支氣管炎急性發(fā)作，是及時(shí)趕到的醫(yī)療隊(duì)挽救了她的生命；匯溪鎮(zhèn)高堂村的老人們不會(huì)忘記，為治療他們的風(fēng)濕病，寒冷的大雪天里，醫(yī)療車在崎嶇的山路上顛簸了一個(gè)多小時(shí)；臨海市特殊兒童教育學(xué)校的孩子們不會(huì)忘記，在元旦來臨時(shí)，醫(yī)療隊(duì)的叔叔阿姨們給他們體檢、送藥……

四年里四萬余人受惠

篇(3)

一個(gè)組織，最幸運(yùn)的事情就是有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，就像周毅一樣。

學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為周毅局長(zhǎng)整個(gè)工作、生活中最重要的內(nèi)容。他始終認(rèn)為，不學(xué)習(xí)，必然要落后。因此，他特別注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從中央、國(guó)家局、省市局的各項(xiàng)方針政策、有關(guān)反腐倡廉的文件精神到行業(yè)的各項(xiàng)文件精神、動(dòng)態(tài)、各種管理文化方面的書籍等，都是他學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，為他創(chuàng)新工作增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野。同時(shí)他強(qiáng)化黨建學(xué)習(xí)，不斷提升自身黨性修為，為清徐縣局的科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

——強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善學(xué)習(xí)機(jī)制

清徐縣局有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，在周毅局長(zhǎng)的指導(dǎo)下，建立了每周學(xué)習(xí)制度。結(jié)合實(shí)際成立了圖書閱覽室，定期為員工購(gòu)買各種書籍。深入開展“讀書月”活動(dòng)，并定期組織交流、座談，將優(yōu)秀的感悟在太原煙草內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行宣傳。充分利用電子大屏每日播放一句名言警語，有效創(chuàng)造了和諧向上的學(xué)習(xí)氛圍，極大的增強(qiáng)了員工“想讀書、愛讀書”的意識(shí)，極大地激發(fā)了員工的工作積極性和創(chuàng)造性，開創(chuàng)了鼓足干勁、爭(zhēng)創(chuàng)一流，蓬勃向上的良好局面。同時(shí)清徐縣局加強(qiáng)文明辦公、規(guī)范服務(wù)的培訓(xùn)和管理。辦公環(huán)境舒適美觀，門面、標(biāo)語、橫幅、各項(xiàng)宣傳資料整齊劃一，提升了清徐縣局的服務(wù)水平，樹立了基層煙草專賣局嶄新的形象。 本文來自sjclw.net

——強(qiáng)化技能培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)

強(qiáng)將手下無弱兵。自2005年周毅局長(zhǎng)到任以來，清徐縣局在工作上有了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。他說：隊(duì)伍是各項(xiàng)工作的源頭活水。隊(duì)伍素質(zhì)的提升是各項(xiàng)工作高效開展的前提和不竭動(dòng)力。多年來，清徐縣局始終堅(jiān)持以人為本，以積極打造一支“政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”的干部員工隊(duì)伍為目標(biāo)，一是堅(jiān)持“認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”的工作標(biāo)準(zhǔn)，以“四要”要求強(qiáng)化工作能力，正確執(zhí)行上級(jí)部門及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，善于鉆研，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)各項(xiàng)工作做到有布置、有檢查、有匯報(bào)、有總結(jié)，對(duì)向上級(jí)報(bào)送的各種材料、報(bào)表，做到精益求精、一絲不茍，準(zhǔn)確、出色地完成本職工作。二是強(qiáng)化技能培訓(xùn)，以職業(yè)技能鑒定為抓手，采取“全員、全過程；多形式、多載體”的“二全、二多”教育培訓(xùn)方式，通過組織集中培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)技能測(cè)試、系統(tǒng)流程演練、真假卷煙識(shí)別等一系列活動(dòng)，結(jié)合勝任素質(zhì)模型測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)了員工培訓(xùn)的針對(duì)性、常態(tài)化，使員工具備了扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能、良好的職業(yè)道德，大大提高了員工隊(duì)伍的綜合能力，實(shí)現(xiàn)了由數(shù)量型向素質(zhì)型的轉(zhuǎn)變。 sjclw.net 事跡材料網(wǎng)

——強(qiáng)化專賣職能，筑牢規(guī)范基礎(chǔ)

縣級(jí)煙草專賣局肩負(fù)著穩(wěn)定煙草市場(chǎng)根基的重要使命，是堅(jiān)持專賣制度最基本的單元，是市場(chǎng)管理的第一道防線、服務(wù)客戶的第一級(jí)平臺(tái)。

超前的理念造就良好的管理，良好的管理催生工作的質(zhì)變。作為基層煙草專賣執(zhí)法部門，清徐縣局緊緊圍繞打假破網(wǎng)、規(guī)范經(jīng)營(yíng)秩序兩條主線，開展各項(xiàng)工作。一是聯(lián)合打假保一方凈土。按照“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治、整頓和規(guī)范并重”的方針，建立健全了情報(bào)線索管理、上級(jí)協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)協(xié)查、案件移送等多項(xiàng)制度，做到走訪到位、排查到位、布控到位、抓捕到位。近年來，清徐縣局積極發(fā)揮公安、檢察院、法院、交通、交警、工商、質(zhì)檢、煙草八部門聯(lián)合打假機(jī)制作用，連續(xù)破獲“11。8”“7。19”和“8。17”三個(gè)特大涉煙網(wǎng)絡(luò)案，累計(jì)涉案金額達(dá)1400余萬元，查扣卷煙1360余件，刑拘4人，正式逮捕19人，判刑10人，確保了卷煙市場(chǎng)的規(guī)范有序。

二是嚴(yán)格自律抓規(guī)范建設(shè)。清徐縣局一貫堅(jiān)持“以犧牲規(guī)范為代價(jià)的利潤(rùn)我們不能要”的信念，傳承全國(guó)內(nèi)管現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，以“流程化、痕跡化、精細(xì)化、規(guī)范化”為目標(biāo)，積極保持并繼續(xù)完善內(nèi)部監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。強(qiáng)化日常監(jiān)管、加大月度考評(píng)、注重年度考核，在抓好《專賣監(jiān)督管理服務(wù)冊(cè)》、《動(dòng)銷臺(tái)帳》、《客戶資料夾》的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮專賣信息系統(tǒng)平臺(tái)功能，保障了工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。信息共享功能加強(qiáng)了與縱向、橫向部門的溝通交流，使工作更富有效率，監(jiān)管全過程的公開功能，使工作更加透明，有效確保了卷煙經(jīng)營(yíng)的規(guī)范有序。 事跡材料網(wǎng)

三是動(dòng)態(tài)規(guī)范證件管理。本著公開透明、嚴(yán)格程序、動(dòng)態(tài)管理的原則，清徐縣局規(guī)范行使行政許可審批權(quán)力，建立健全了證件管理制度，優(yōu)化行政許可、審批流程，搭建高效暢通的“一站式”行政審批體系。同時(shí)規(guī)范行政許可檔案管理，實(shí)行了電子檔案和紙質(zhì)檔案雙軌制。對(duì)無證戶采取雙管其下的方式，一方面由市場(chǎng)監(jiān)管員在日常監(jiān)管過程中加大巡查力度，掌握無證戶信息；另一方面聯(lián)合工商部門對(duì)無證戶進(jìn)行集中清理整治。為“卷煙上水平、稅利保增長(zhǎng)”建立了健康、有序、和諧的市場(chǎng)流通秩序。

——強(qiáng)化文化建設(shè)，提升社會(huì)形象

作為帶頭人，周毅局長(zhǎng)始終堅(jiān)持以文化為引領(lǐng)，全面開展各項(xiàng)工作。在“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀和太原煙草“上班是幸福、工作是愉快、相聚是緣分、奉獻(xiàn)是責(zé)任”的“二十字”企業(yè)精神的影響和感召下，飲水思源，以獲得“奉獻(xiàn)社會(huì)楷模”、“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào)的李拖梅同志為榜樣，以職業(yè)道德規(guī)范為操守，多措并舉增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、提升社會(huì)形象。

篇(4)

我們可以從網(wǎng)絡(luò)上搜索到許許多多的老師的模范事跡，從教育部部長(zhǎng)周濟(jì)發(fā)表的《愛與責(zé)任——師德之魂》一文中的提示，立馬在《做人民滿意的教師》一書中學(xué)習(xí)了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德五位模范教師事跡材料，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了譚世明、姜伯成、陳善知、傅六云優(yōu)秀教師群體先進(jìn)事跡，深深地被他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神而感動(dòng)不已。

一、師德就是榜樣，當(dāng)今實(shí)踐師德是第一要?jiǎng)?wù)

從這些師德高尚的教師，無不是身體力行的楷模。師德修養(yǎng)重在修煉，重在實(shí)踐。理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的過程，是教師在職業(yè)活動(dòng)中不斷提高自己的職業(yè)道德水平的實(shí)踐過程。實(shí)踐的過程就是精神升華的過程，閃耀著人格魅力的光輝。

“一生鐘情栽桃李”的優(yōu)秀教師霍懋征六十年來總是細(xì)心地針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教；盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進(jìn)步。在實(shí)踐中他感悟到了“沒有愛就沒有教育”。

“一朵默默守望太陽的云”的優(yōu)秀教師鄒有云放棄很多能夠走出深山、掙大錢、出名的機(jī)會(huì)，幾十年如一日，無怨無悔的扎根山區(qū)教育事業(yè)。為了太陽山明天的太陽，“讓愛的陽光照亮深山”，兢兢業(yè)業(yè)、甘于清貧、無私奉獻(xiàn)30年。

“哪怕只有一個(gè)學(xué)生，我也會(huì)選擇留下來”的優(yōu)秀教師盤振玉，她有無數(shù)機(jī)會(huì)走出大山，到大城市里去掙錢，但是她舍不得孩子們，她不想讓山里娃世世代代都是文盲！她“用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸”，默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代。

“用心去愛每一個(gè)學(xué)生”的優(yōu)秀教師黃靜華，以“假如我是學(xué)生”的情感去體會(huì)孩子的內(nèi)心世界，以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的“過失”，有禮貌地對(duì)待他們，讓學(xué)生時(shí)時(shí)體驗(yàn)到一種高于母愛、超越友情的師生情，總結(jié)出了班主任工作八法”：人格感染、愛心傳遞、契機(jī)運(yùn)用、心靈相融、潛能發(fā)現(xiàn)、集體凝聚、家訪溝通和反思升華。

認(rèn)為“師愛是師德的靈魂”的63歲的北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所博士生導(dǎo)師林崇德，在他44年的教育生涯之中，兢兢業(yè)業(yè)，努力“培養(yǎng)值得自己崇拜的學(xué)生”，把全部的愛獻(xiàn)給了自己的學(xué)生和心理學(xué)事業(yè)。總結(jié)出教書育人的理念是：嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。他說過：“如果人有來生，在我高中畢業(yè)時(shí)，我仍會(huì)把自己所有的高考志愿填上‘師范’，畢業(yè)后仍當(dāng)教師，一名光榮的人民教師！”

“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”像霍懋征、鄒有云、盤振玉、黃靜華、林崇德，像全國(guó)優(yōu)秀的所有師德標(biāo)兵，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

篇(5)

根據(jù)文明單位創(chuàng)建的有關(guān)規(guī)定，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我局文明單位創(chuàng)建工作的日常管理，規(guī)范創(chuàng)建工作的文書檔案，促進(jìn)文明單位創(chuàng)建資料歸檔工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，不斷提高文明單位的創(chuàng)建水平，特提出如下意見，請(qǐng)貫徹執(zhí)行。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)

創(chuàng)建文明單位檔案資料，是我局在創(chuàng)建文明單位工作過程中直接形成的對(duì)本單位和社會(huì)具有保存價(jià)值的各種文字資料、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄，是綜合、全面地反映我局創(chuàng)建文明單位過程中的主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)等情況的重要文獻(xiàn)資料。加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建資料的規(guī)范化管理，是精神文明創(chuàng)建的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，不僅有利于反映創(chuàng)建工作取得的成果，更有利于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、進(jìn)一步提升促進(jìn)創(chuàng)建工作。

為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建文明單位檔案資料工作的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)局創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下專門成立檔案資料管理工作小組，由分管文明單位創(chuàng)建工作的局領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，辦公室、人教科、監(jiān)察室以及機(jī)關(guān)黨委、工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)負(fù)責(zé)人任組員，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建文明單位檔案資料管理規(guī)范的制訂、資料鑒定等工作。

二、文明單位創(chuàng)建檔案資料的種類

根據(jù)我局文明單位建設(shè)的實(shí)際要求，創(chuàng)建檔案分為三大類：

（一）文字資料。文字資料可分:思想建設(shè)類；工作成績(jī)類；環(huán)境衛(wèi)生類；道德風(fēng)尚類;文化教育類;榮譽(yù)類；創(chuàng)建活動(dòng)類等。

（二）圖片資料。主要包括我局獲得的榮譽(yù)標(biāo)志、組織開展的各類具有余杭國(guó)稅特色的重大活動(dòng)照片，用影集或?qū)ｉT圖片欄、檔案冊(cè)分類存貯，并配備必要的文字說明。

（三）音像資料。是指文明單位創(chuàng)建活動(dòng)過程中形成的具有保存價(jià)值的信息資料，通過錄音、攝像的形式記錄下來的載體，這類資料較文字、圖片更為直觀、生動(dòng)形象、感染力強(qiáng)，更能準(zhǔn)確地反映文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的原貌。

三、文明單位創(chuàng)建檔案資料內(nèi)容收集及具體歸檔范圍

（一）思想建設(shè)類。

1.省、市、區(qū)（含上級(jí)主管部門）關(guān)于精神文明建設(shè)文件（通知、信息、簡(jiǎn)報(bào)），文明單位管理辦法、文明單位評(píng)比通知，申報(bào)文明單位事跡材料，上級(jí)審批表、表彰決定。

2.本單位兩個(gè)文明建設(shè)長(zhǎng)期規(guī)范(目標(biāo))、年度三個(gè)文明建設(shè)計(jì)劃（要點(diǎn)），創(chuàng)建文明單位規(guī)劃（目標(biāo)）、相應(yīng)考核辦法（措施）和文明創(chuàng)建方案，實(shí)施過程中檢查考核記錄資料，半年和全年三個(gè)文明建設(shè)工作總結(jié)，單位在三個(gè)文明建設(shè)中獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的證件、證書資料。

3.組織機(jī)構(gòu)建設(shè)：精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)文件，責(zé)任分工及工作人員名單。

4.班子建設(shè)：理論學(xué)習(xí)、政治教育、黨建工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容資料、黨委中心組學(xué)習(xí)記錄、民主生活會(huì)記錄、黨支部“”資料、學(xué)習(xí)黨的方針政策論文、學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。

5.黨風(fēng)廉政建設(shè)：中央、省、市、區(qū)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)條規(guī)、工作計(jì)劃（措施）、責(zé)任制度、檢查情況通報(bào)，有關(guān)事跡材料、經(jīng)驗(yàn)交流、表彰決定等材料。（責(zé)任單位：監(jiān)察室）

6.思想政治工作：思想政治工作教育計(jì)劃、工作責(zé)任制度（網(wǎng)絡(luò)表圖）、開展思想政治工作情況反映、經(jīng)驗(yàn)材料、論文匯編、學(xué)習(xí)英模活動(dòng)資料、申報(bào)先進(jìn)（個(gè)人）表格，表彰決定等。

（二）工作成績(jī)類。

1.工作目標(biāo)：年度隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作計(jì)劃(目標(biāo))文件。

2.制度建設(shè)：各項(xiàng)工作管理制度、各類崗位（人員）工作責(zé)任制度、安全管理制度等。

3.完成工作目標(biāo)情況分析通報(bào)、工作報(bào)表等。

4.行政工作管理：局務(wù)會(huì)議記錄、工作總結(jié)、工作質(zhì)量檢驗(yàn)記錄、行政效能檢查記錄等。（責(zé)任單位：辦公室、監(jiān)察室）

5.職工福利事業(yè)、后勤保障工作資料、辦實(shí)事情況反饋等。（責(zé)任單位：辦公室）

（三）環(huán)境衛(wèi)生類。

1.環(huán)境建設(shè):創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)）工作計(jì)劃，綠化、美化、亮化情況，“門前三包”制度，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，衛(wèi)生工作制度。

2.創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)（單位）活動(dòng):省、市、區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位文件、單位創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況、除害滅病工作達(dá)標(biāo)情況、檢查評(píng)比記錄和工作總結(jié)等。

3.環(huán)境保護(hù)：市、區(qū)和上級(jí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)工作文件、單位環(huán)境保護(hù)（節(jié)能減排）情況、環(huán)境保護(hù)工作資料、獲得上級(jí)表彰證件和證書、工作總結(jié)等。（責(zé)任單位：辦公室）

（四）道德風(fēng)尚類。

1.社會(huì)公德建設(shè)：市民守則、“六不”行為規(guī)范文件、單位開展教育和實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃、開展活動(dòng)情況反映、培訓(xùn)人員情況、教育材料、考試成績(jī)表、表彰決定和工作總結(jié)等。（責(zé)任單位：人教科）

2.職業(yè)道德建設(shè):職業(yè)道德教育規(guī)劃、干部職工崗位培訓(xùn)情況、規(guī)范服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)承諾制度、崗位規(guī)范、教育成績(jī)表、社會(huì)監(jiān)督情況反映材料和工作總結(jié)。（責(zé)任單位：人教科）

3.主旋律(三愛、社會(huì)主義榮辱觀)教育:教育計(jì)劃、開展教育活動(dòng)情況反映、(三愛、社會(huì)主義榮辱觀)教育先進(jìn)事跡材料和工作總結(jié)。（責(zé)任單位：人教科）

4.干群關(guān)系：干部職工隊(duì)伍管理規(guī)定、民調(diào)工作情況反映材料。（責(zé)任單位：人教科、辦公室、監(jiān)察室）

5.社會(huì)治安綜合治理：普法教育規(guī)劃、考核考試成績(jī)表、工作總結(jié)；社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃（要點(diǎn)）、責(zé)任書、規(guī)章制度（措施）、工作網(wǎng)絡(luò)圖表、檢查考核記錄資料、工作總結(jié)；禁“黃、賭、毒”工作情況、目標(biāo)管理措施、情況反映和工作總結(jié)材料。（責(zé)任單位：辦公室、人教科）

6.計(jì)劃生育工作：計(jì)劃生育工作情況反映材料。（責(zé)任單位：婦委會(huì)）

（五）教育培訓(xùn)類。

1.人力資源管理目標(biāo)與規(guī)范：工作規(guī)劃、人員結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表、有關(guān)情況反映材料。（責(zé)任單位：人教科）

2.教育培訓(xùn)實(shí)施：教育培訓(xùn)規(guī)劃；學(xué)歷教育、職稱（技術(shù)資格）教育、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況；學(xué)習(xí)成果反映、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定、活動(dòng)記錄和工作總結(jié)材料。（責(zé)任單位：人教科）

3.文體活動(dòng)：文體活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、工作安排、投資計(jì)劃、文體器材統(tǒng)計(jì)表、國(guó)稅文化活動(dòng)資料，體育（競(jìng)技）比賽活動(dòng)資料、文體活動(dòng)總結(jié)。（責(zé)任單位：工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)）

（六）其它創(chuàng)建類。

1.齊抓共管：工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)工作情況反映。（責(zé)任單位：工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)）

2.參與共建工作:文明單位結(jié)對(duì)共建、文明社區(qū)共建、軍民共建等活動(dòng)情況反映材料。（責(zé)任單位：人教科、辦公室）

（七）榮譽(yù)類。

反映三個(gè)文明建設(shè)的各種圖片匯編、新聞報(bào)道資料匯編、錄像資料等。（責(zé)任單位：辦公室、人教科、監(jiān)察室及相關(guān)活動(dòng)的組織科室）

篇(6)

汪金權(quán)在一次報(bào)告會(huì)的材料中發(fā)言說：“要‘認(rèn)認(rèn)真真讀書，堂堂正正做人。’對(duì)學(xué)生要有平等心，力爭(zhēng)把每個(gè)人培養(yǎng)成才成人；對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心，對(duì)他們的未來負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)生要有愛心，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際困難；對(duì)學(xué)生要細(xì)心，注意他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”話語中滲透了他身為教育者的責(zé)任意識(shí)，顯現(xiàn)出他對(duì)教育事業(yè)的崇高追求。作為一名清貧的人民教師，他的人生理想超越物質(zhì)在更高遠(yuǎn)的精神追求上，他堅(jiān)守了22年，22年來為學(xué)生做的每一件事，都折射出他高尚的品質(zhì)、崇高的精神。學(xué)習(xí)他的事跡材料，我被深深地感動(dòng)了。我從他的事跡和語言深入學(xué)習(xí)，并由此引開談?wù)勎业膫€(gè)人心得。

在學(xué)習(xí)中我總結(jié)，學(xué)習(xí)汪金權(quán)就是要學(xué)習(xí)以下四點(diǎn)：一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界；三是他愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德；四是他愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。這一切的品質(zhì)都源于他對(duì)于教育事業(yè)強(qiáng)烈而神圣的責(zé)任和使命感。為了這份責(zé)任和信仰，他主動(dòng)放棄城市的優(yōu)越條件，放棄重點(diǎn)中學(xué)的崗位，一頭扎進(jìn)落后的山區(qū)中學(xué)，一干就是22年，他生活條件艱苦卻給了學(xué)生最深厚的愛，他用最真誠(chéng)的心愛護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者：家長(zhǎng)們把孩子送到學(xué)校，就是把孩子的前途送給了老師；國(guó)家把孩子們送給學(xué)校，就是把國(guó)家的未來托付給了老師，老師必須竭盡全力，把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責(zé)任，汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下，他都毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持著；為了這份責(zé)任，不論在什么情況下，他始終把學(xué)生放在心中，把教學(xué)放在第一位。他的行為塑造了新時(shí)代優(yōu)秀教師的鮮活形象，詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者；什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律；什么是真正的淡泊名利、樂守清貧；什么是真正的無私奉獻(xiàn)、大愛無邊。

下面我結(jié)合自己實(shí)際工作談?wù)劷窈笈Φ姆较蚝鸵恍┫敕ā?/p>

篇(7)

一、活動(dòng)內(nèi)容

組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛留守兒童和空巢老人，使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

二、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月至11月

三、活動(dòng)主題

傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)。

四、活動(dòng)目的

深入貫徹落實(shí)黨的十和十八屆四中、五中全會(huì)精神，著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，我鎮(zhèn)成立了以黨委書記張奎杰同志為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)趙杰同志、鎮(zhèn)黨委副書記唐良茂副同志為副組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)王宏亮同志、文化站站長(zhǎng)劉鵬、宣傳與精神文明建設(shè)業(yè)務(wù)員羅陽為成員的學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，羅陽同志負(fù)責(zé)具體日常業(yè)務(wù)辦理。

六、活動(dòng)安排

1.營(yíng)造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道機(jī)制。通過言論評(píng)論、群眾討論等多種形式，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)宣傳專欄，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營(yíng)造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。

2.保護(hù)環(huán)境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊(duì)，每周一、四定期對(duì)xx集鎮(zhèn)環(huán)境進(jìn)行治理、督查，重點(diǎn)治理對(duì)象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點(diǎn)堆放場(chǎng)等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛(wèi)生，經(jīng)營(yíng)有序不占道，徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。

3.關(guān)愛女童、獻(xiàn)愛心、送溫暖、扶弱助殘營(yíng)造和諧溫馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊(cè)，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對(duì)留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時(shí)關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人，架設(shè)起愛的橋梁。時(shí)常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關(guān)懷與溫暖；為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。

4、總結(jié)交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認(rèn)真總結(jié)本年度學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)，并將年度活動(dòng)總結(jié)、先進(jìn)個(gè)人事跡材料報(bào)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織評(píng)選先進(jìn)村及先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、工作要求

1.高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性、必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，積極參與，廣泛動(dòng)員。