一般情況下《中國教育:研究與評論》雜志投稿被拒，版面費有可能退還，具體取決于期刊的相關(guān)政策和實際情況，詳細信息可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

1. 投稿被拒但尚未支付版面費

如果稿件在審稿階段被拒，且尚未支付版面費，自然無需考慮退款問題。

2. 已支付版面費但被拒稿

一般可退：大多數(shù)期刊（包括《中國教育:研究與評論》雜志）在退稿后會退還版面費，尤其是如果期刊尚未進入排版或出版流程。

部分扣除審稿費：有些期刊可能會扣除部分審稿費用（如已進行外審），剩余部分退還。

3. 特殊情況

已排版但未出版：如果期刊已完成排版但尚未正式出版，部分期刊可能按比例扣除部分費用后退還剩余款項。

已出版后撤稿：如果論文已正式發(fā)表，通常不退版面費，因為費用已用于編輯、排版和出版流程。

4. 如何申請退款

聯(lián)系雜志社：通過郵箱或電話與《中國教育:研究與評論》雜志雜志社溝通，說明情況并申請退款。

提供支付憑證：如需退款，可能需要提供匯款記錄或發(fā)票信息。

《中國教育:研究與評論》雜志投稿建議：

①稿件格式需嚴格符合相關(guān)要求。標題應(yīng)簡潔明了且富有吸引力，能夠精準概括文章核心內(nèi)容，同時激發(fā)讀者的閱讀興趣。正文部分應(yīng)條理清晰，根據(jù)內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)合理分段，必要時設(shè)置小標題，使文章層次更加分明。在文章末尾，務(wù)必詳細注明作者姓名、所在單位、聯(lián)系方式等基本信息，以便編輯在需要時能夠及時與作者取得聯(lián)系，確保稿件處理流程的順暢進行。

②引用國際組織機構(gòu)報告時，應(yīng)標明機構(gòu)名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機構(gòu)名和報告名，直接在UN Doc.后標出文件編號。

③按學術(shù)研究規(guī)范和編輯部的有關(guān)規(guī)定，認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關(guān)資料準確無誤。如使用轉(zhuǎn)引資料，應(yīng)實事求是注明轉(zhuǎn)引出處。

④文稿應(yīng)具科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準確，層次清楚，文字精練，用字規(guī)范，文稿附圖量不限，提倡多附圖。

⑤所有論文都應(yīng)提供作者簡介(第一作者)：包括姓名(出生年)、性別、籍貫、職稱、學歷(位)及所從事的研究工作及聯(lián)系電話、E-mail等。

⑥摘要應(yīng)寫成報道式摘要，字數(shù)為500字以上，采用第三人稱表述，重點報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨創(chuàng)性的具體結(jié)果和結(jié)論；研究目的可用一句話概述，但研究結(jié)果和結(jié)論必須詳細、具體；專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)專家和學者共知的內(nèi)容不能寫入摘要。

⑦標題：一般分為三級，第一級標題用“一”“二”“三”等，第二級用“（一）”“（二）”“（三）”等，第三級用“1.”“2.”“3.”等。

⑧論文中有統(tǒng)計表和插圖者，應(yīng)先見文字后見圖和表。文章中圖、表務(wù)求少而精，且需要有圖序、圖題、表序、表題，不能用“附表”表示。能用文字表述的盡量不用圖、表，文字、表、圖三者表述切忌重復(fù)。

⑨為方便前后文獻對照檢查，在投稿時作者應(yīng)在文內(nèi)的右上角標注序號，文后的參考文獻也對應(yīng)地標上序號，以免重復(fù)或漏掉文獻。

⑩基金項目獲省、部級以上科學基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標識，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應(yīng)依次列出，其間以分號“；”隔開。

《中國教育:研究與評論》雜志是由教育科學出版社有限公司主辦的教育學術(shù)期刊，創(chuàng)刊于2001年，半年刊國內(nèi)外公開發(fā)行，

該雜志以反映教育改革與發(fā)展最新成果、探索教育規(guī)律為宗旨，學術(shù)視野覆蓋了研究報告與評論、專題研究與討論等多元領(lǐng)域。

《中國教育:研究與評論》雜志在學術(shù)界具有較高的影響力，其收錄與榮譽有：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網(wǎng)收錄(中)等。無論是學術(shù)研究還是實踐指導(dǎo)，《中國教育:研究與評論》雜志都能提供可靠的支持。

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