外語教育研究雜志簡介
《外語教育研究》雜志（CN:21-9203/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2013年創(chuàng)刊，目前以季刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，力爭通過刊發(fā)理論和實踐方面的優(yōu)秀研究論文，帶動中國的大學(xué)外語教師更好銣承擔(dān)教學(xué)與科研的工作，帶動中國大學(xué)的外語教育更好地作用于我國的現(xiàn)代化實踐。
外語教育研究發(fā)文方向
教育研究、語言研究、翻譯研究、文學(xué)研究
外語教育研究雜志特色
①文中標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級標(biāo)題后的正文另起，縮進(jìn)2字。三級標(biāo)題后空1字接正文。
②參考文獻(xiàn)是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。
③文稿附3～8個中英文對應(yīng)的關(guān)鍵詞，中英文題名和作者單位。
④來稿請注明作者、單位、職稱或職務(wù)、聯(lián)系方式及郵寄地址。合著稿件署名時須征得其他作者同意，確定先后次序。
⑤本刊只接收原創(chuàng)、首發(fā)稿件，嚴(yán)禁一稿多投、剽竊或抄襲行為。
雜志收錄與榮譽
外語教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
外語教育研究雜志文章分期部分匯總
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