《Recherche Et Pratiques Pedagogiques En Langues De Specialite-cahiers De L Apliut》國際標準刊號?ISSN：2257-5405，電子期刊的國際標準刊號：2119-5242。
出版語言：English
國際簡稱：RECH PRAT PEDAGOG LA
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
專業語言的研究和教學實踐 (Recherche Et Pratiques Pedagogiques En Langues De Specialite-cahiers De L Apliut)是一本由Association des Professeurs de Langues des Instituts Universitaires de Technologie (APLIUT)出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《專業語言的研究和教學實踐 》是一本專注于語言教學和研究的學術期刊，它發表與專業語言教學相關的研究成果。該雜志旨在促進語言教學理論與實踐的發展，為教師、研究人員和教育工作者提供一個交流經驗和研究的平臺。期刊內容涉及專業語言教學的各個方面，包括教學方法、課程設計、評估策略以及語言教學技術的應用等。
該雜志鼓勵提交原創性研究，特別是那些能夠提供新見解、促進學科發展或對解決實際教學問題有貢獻的研究。期刊不僅關注理論探討，也重視實證研究和教學實踐的分享，旨在推動語言教學領域的創新和教學質量的提高。期刊的讀者群體主要是語言教師、教育研究人員、課程開發者以及對專業語言教學感興趣的學者。作者群體則包括在這些領域進行研究和教學的專業人士，以及希望分享其教學經驗和研究成果的教育工作者。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為17篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.1，CiteScore指數0.2，SJR指數0.139。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：0.2
- SJR：0.139
- SNIP：0.205
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q4 | 874 / 1088 |
19%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q4 | 960 / 1167 |
17%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q4 | 1483 / 1543 |
3%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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