關于《International Journal For Research In Vocational Education And Training-ijrvet》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。
SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：
一、AI輔助論文的使用限制
禁止生成核心內容、禁止署名、保證數據完整性
二、AI輔助的用途
語言潤色，文獻綜述，圖表推薦
三、建議與策略
1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態度和要求。
2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。
3.保持學術誠信與原創性：作者應確保論文的核心內容和創新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。
4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現個人的學術思考和見解。
《International Journal For Research In Vocational Education And Training-ijrvet》雜志國際標準簡稱為INT J RES VOCAT EDUC，ISSN號：2197-8638，E-ISSN號：2197-8646。
該雜志由European Research Network Vocational Education and Training (VETNET)出版，出版語言為English。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的學術期刊，它被國際權威數據庫SCIE收錄，在學術界具有較高的影響力。
《International Journal For Research In Vocational Education And Training-ijrvet》雜志中文名稱為：國際職業教育與培訓研究。
《國際職業教育與培訓研究》是一本專注于職業教育和培訓研究的國際學術期刊。該期刊發表有關職業教育理論、政策、實踐和評估的研究文章。
雜志旨在促進全球職業教育和培訓領域的知識交流和學術對話，為教育工作者、研究人員、政策制定者和學生提供一個高質量的研究發表平臺。期刊內容可能涉及職業教育的創新方法、勞動力市場的適應性研究、職業技能發展、以及職業教育與經濟發展之間的關系等多個方面。
JCR分區信息按JIF指標學科分區，該雜志在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域為Q2。
Cite Score數據顯示，CiteScore：2.9，SJR：0.504，SNIP：1.029
學科類別
大類：Social Sciences，小類：Education，分區：Q2，排名：582 / 1543，百分位：62%；
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