《Fruhe Bildung》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。

該雜志是一本出版語言：English，專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域，重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《早期教育》是一本專注于早期教育領(lǐng)域的德國學(xué)術(shù)期刊。該雜志發(fā)表關(guān)于兒童早期發(fā)展、學(xué)前教育理論與實踐的研究文章，旨在為教育工作者、研究人員和政策制定者提供科學(xué)研究成果和教育創(chuàng)新的信息。雜志內(nèi)容涵蓋兒童心理學(xué)、教育學(xué)、神經(jīng)科學(xué)以及家庭和社會對兒童早期發(fā)展的影響等多個方面。

其通過發(fā)表前沿的研究，對早期教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展和實踐改進做出了貢獻。雜志強調(diào)跨學(xué)科研究，促進了教育學(xué)、心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域的對話。此外，雜志還關(guān)注早期教育政策和社會背景下的教育問題，為相關(guān)政策的制定提供科學(xué)依據(jù)。該期刊的讀者主要是早期教育工作者、學(xué)前教育機構(gòu)的教師和管理人員、以及從事兒童早期發(fā)展研究的學(xué)者。作者群體包括教育實踐者、研究人員和高等教育機構(gòu)的教授。

此外，關(guān)于《Fruhe Bildung》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：

（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標學(xué)科分區(qū)：Q3，按JCI指標學(xué)科分區(qū)：Q4

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