關于《Rehabilitation Research Policy And Education》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內容、禁止署名、保證數據完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。

3.保持學術誠信與原創性：作者應確保論文的核心內容和創新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現個人的學術思考和見解。

《Rehabilitation Research Policy And Education》雜志國際標準簡稱為REHABIL RES POL EDUC，ISSN號：2168-6653，E-ISSN號：2168-6661。

該雜志出版語言為English。作為一本專注于REHABILITATION領域的學術期刊，它被國際權威數據庫SCIE收錄，在學術界具有較高的影響力。

《Rehabilitation Research Policy And Education》雜志中文名稱為：康復研究政策與教育。

《康復研究政策與教育雜志》是一本專注于康復醫學領域研究、政策分析以及教育實踐的綜合性學術期刊。該雜志旨在推動康復醫學領域的知識創新、政策優化及教育體系的發展，為國內外學者、政策制定者及教育工作者提供一個高水平的交流平臺。隨著全球健康觀念的轉變和“健康中國”戰略的深入實施，康復醫學在促進人類健康、提高生活質量方面的重要性日益凸顯?？祻脱芯坎粌H關注疾病的治療與康復，更強調功能的恢復與社會的重新融入。

《康復研究政策與教育雜志》的目標讀者群體廣泛，包括康復醫學領域的專家學者、臨床醫生、政策制定者、教育工作者及廣大患者和家屬等。它致力于為所有關注康復醫學發展的人士提供一個權威、專業、及時的信息來源和交流平臺。

JCR分區信息按JIF指標學科分區，該雜志在REHABILITATION領域為Q4。

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