信息技術和學習工具(Information Technologies And Learning Tools)是一本由Institute of Information Technologies and Learning Tools出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.5，本刊為開放獲取期刊。
《信息技術和學習工具》是一本專注于教育技術領域的學術期刊，它為教育工作者、研究人員、技術開發(fā)者以及政策制定者提供了一個深入探討和分享ICT在教育中應用的多學科交流平臺。在支持心理學和教育研究方面的應用，包括電子學習、云計算、遠程教育、開放學習環(huán)境、教育研究的開放系統等。這些研究不僅有助于推動教育技術的發(fā)展，也為教育工作者提供了新的工具和方法，以適應數字化時代的需求。
該期刊鼓勵提交關于ICT在不同教育階段（包括學前教育、基礎教育、職業(yè)教育、高等教育和研究生教育）的應用的論文，探討ICT如何促進教學方法的創(chuàng)新、提高學習效率和效果，以及如何支持教育管理和政策制定。期刊特別重視理論聯系實際，強調研究成果應具有實踐意義和應用價值。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 513 / 756 |
32.21%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數量是均分的。
暫無Cite Score數據
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