《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》國際標準刊號?ISSN：2045-5879，電子期刊的國際標準刊號：2045-5887。

出版語言：English

國際簡稱：VIS INQ

研究方向：ART

期刊定位與內容：

視覺探究學習與教學藝術(Visual Inquiry-learning & Teaching Art)是一本學術刊物，主要報道ART相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，

《視覺探究學習與教學藝術》是一本專注于藝術教育領域的學術期刊，自2011年起由Intellect Ltd出版，出版語言為英語，出版頻率為每年三次 。該期刊的使命是提供一個論壇，以促進對藝術學習和教學過程的深入探討，這個過程是復雜、豐富且多面的。期刊強調藝術創作的過程、將教學視為一種藝術形式、邀請藝術家提交作品、教學藝術的學術研究，以及藝術制作和教學的豐富傳統 。該刊鼓勵對藝術教育的嚴肅而實驗性的方法，重視當代文化中的視覺藝術過程。它旨在填補藝術和藝術教育期刊中缺失的領域，以廣度和熱情吸引經驗豐富的藝術家和教師，同時也歡迎業界外的讀者。

發文量：

近年來，該期刊的年發文量約為5篇。

學術影響力：

2023年發布的影響因子為0.1，本刊非開放獲取期刊。

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