關(guān)于《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據(jù)具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應(yīng)仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態(tài)度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術(shù)，作者應(yīng)在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。

3.保持學(xué)術(shù)誠信與原創(chuàng)性：作者應(yīng)確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內(nèi)容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內(nèi)容進行深度改寫和個性化處理，以體現(xiàn)個人的學(xué)術(shù)思考和見解。

《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》雜志創(chuàng)刊于2010年，國際標準簡稱為J MENT HEALTH RES IN，ISSN號：1931-5864，E-ISSN號：1931-5872。

該雜志由Taylor & Francis出版，出版周期為4 issues/year，出版語言為English。作為一本專注于Multiple領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄，在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。

《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》雜志中文名稱為：智力障礙心理健康研究雜志。

《Journal of Mental Health Research in Intellectual Disabilities》是一本專注于智力和發(fā)育殘疾人群心理健康問題研究的國際性學(xué)術(shù)期刊。這本期刊的出版，為全球范圍內(nèi)的研究人員、醫(yī)療專業(yè)人員、心理學(xué)家、社會工作者以及政策制定者提供了一個寶貴的交流平臺，用以分享和討論有關(guān)智力和發(fā)育殘疾人士心理健康的原創(chuàng)性研究成果。

該期刊的跨學(xué)科性質(zhì)意味著它歡迎來自不同領(lǐng)域的專家投稿，包括心理學(xué)、精神病學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、康復(fù)學(xué)等，共同探討智力和發(fā)育殘疾人士所面臨的心理健康挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)可能包括但不限于神經(jīng)發(fā)育障礙、自閉癥譜系障礙、嚴重行為問題、犯罪行為、藥物濫用等。

分區(qū)情況：

在中科院最新升級版分區(qū)表中，該雜志在大類學(xué)科醫(yī)學(xué)中位于4區(qū)，小類學(xué)科EDUCATION, SPECIAL特殊教育學(xué)中位于4區(qū)。

JCR分區(qū)信息按JIF指標學(xué)科分區(qū)，該雜志在EDUCATION, SPECIAL領(lǐng)域為Q2。

Cite Score數(shù)據(jù)顯示，CiteScore：3.3，SJR：0.665，SNIP：0.849

學(xué)科類別

大類：Medicine，小類：Psychiatry and Mental Health，分區(qū)：Q3，排名：286 / 567，百分位：49%；

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