《In Education》國際標準刊號?ISSN：1927-6117。

出版語言：English

國際簡稱：EDUCATION-CANADA

研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

期刊定位與內容：

教育領域(In Education)是一本由University of Regina出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，

《教育領域》涵蓋了教育的各個方面，包括理論、實踐、政策、以及研究。教育理論探討如何有效地傳遞知識和技能，涉及教學方法、學習理論、課程設計等。實踐方面包括課堂教學、教師培訓、學生評估等。政策層面涉及教育法規、教育公平、資金分配等問題。

在研究領域，教育學者探討各種教育模式的效果，通過實證研究、案例分析和理論構建來改進教育實踐。研究也關注教育技術的應用、教育心理學、社會和文化對教育的影響等。教育領域的最終目標是通過不斷優化教學和學習方法，培養學生的綜合能力，推動社會進步。這包括對教育公平的追求，確保所有學生都能獲得高質量的教育資源。

發文量：

近年來，該期刊的年發文量約為2篇。

學術影響力：

2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.1，本刊為開放獲取期刊。

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