《Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-indonesian Journal Of Physics Education》國際標準刊號?ISSN：1693-1246，電子期刊的國際標準刊號：2355-3812。

出版語言：English/Indonesian

國際簡稱：J PENDIDIK FIS INDON

研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

期刊定位與內容：

印度尼西亞物理教育雜志(Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-indonesian Journal Of Physics Education)是一本由Semarang State University出版的學術刊物，主要報道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，

《印度尼西亞物理教育雜志》提供了一個平臺，讓研究人員和教育工作者可以分享有關物理教育的創(chuàng)新理念、教學方法、學習策略以及教育技術的研究和實踐成果。該期刊還非常注重學術誠信，有嚴格的抄襲檢查政策。

該期刊自開始出版，并且接受印尼語和英語的稿件。它涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于物理學的教育方法、物理教學實踐、科學教育技術、物理學史以及物理學在社會中的應用等。此外，該期刊還特別關注提高物理教育的質量和效果，促進學生對物理學概念的深入理解。

發(fā)文量：

近年來，該期刊的年發(fā)文量約為17篇。

學術影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.3，本刊為開放獲取期刊。

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