猶太教育雜志(Journal Of Jewish Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.2，CiteScore指數0.7，SJR指數0.203。本刊非開放獲取期刊。
《猶太教育雜志》（Journal of Jewish Education）是一份專注于猶太教育領域的學術期刊，它涵蓋了與猶太教育相關的廣泛話題，包括教學方法、課程設計、教育政策，以及猶太教育在全球化背景下的挑戰與機遇。該雜志提供了一個多學科的交流平臺，鼓勵學者、教育工作者、政策制定者以及對猶太教育感興趣的讀者之間的深入對話和知識分享。
雜志內容可能包含對猶太教育歷史的探討、猶太教育哲學的分析、以及猶太教育實踐的案例研究。它特別關注在多元文化社會中猶太教育的發展，以及如何通過教育促進不同文化和宗教之間的理解和尊重。此外，雜志可能還會發表關于猶太教育技術應用的研究，探討如何利用現代技術手段提高教育的質量和效果。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 614 / 756 |
18.85%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Religious Studies | Q1 | 150 / 644 |
76%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Cultural Studies | Q2 | 459 / 1304 |
64%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q4 | 1237 / 1543 |
19%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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