《Journal Of College Student Retention-research Theory & Practice》國際標準刊號?ISSN：1521-0251，電子期刊的國際標準刊號：1541-4167。
出版語言：English
國際簡稱：J COLL STUD RETENT-R
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內容：
大學學生保留研究理論與實踐雜志(Journal Of College Student Retention-research Theory & Practice)是一本由SAGE出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《大學學生保留研究理論與實踐雜志》是一本專注于大學生保留率研究的理論與實踐的學術期刊，旨在為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個交流和分享關于大學生保留問題的研究成果、經驗和見解的平臺。通過高質量的研究論文，該期刊致力于提高大學生保留率，促進教育公平和質量的提升。該期刊主要關注大學生保留率的影響因素研究、大學生保留策略的研究、大學生保留率的測量與評估、大學生保留問題的國際比較研究、大學生保留問題的政策研究。作為一本關注大學生保留問題的專業學術期刊，旨在為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個交流和分享研究成果的平臺，以期提高大學生保留率，促進教育公平和質量的提升。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為48篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.6，CiteScore指數4.8，SJR指數0.602。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.8
- SJR：0.602
- SNIP：1.363
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 286 / 1543 |
81%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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