要提升在《Improving Schools》雜志上的發表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態。

5、利用專業服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Improving Schools》雜志ISSN號：1365-4802，E-ISSN號：1475-7583，國際標準簡稱為IMPROV SCH，中文名稱為：《改善學?！?。

該雜志由SAGE出版，出版語言為English，被國際權威數據庫SCIE收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《改善學校》是一本專注于學校改進和發展的同行評審期刊。該期刊旨在為所有致力于改善學校的個人提供一個交流平臺，無論是幫助困難學校還是使成功學校更加卓越。期刊內容涵蓋了一系列與學校改進相關的主題，包括教學方法、領導力、課程設計、評估策略以及學校文化和社區參與等。

雜志的特點在于其對教育實踐和理論研究的緊密結合，以及對全球各地學校改進經驗的關注。期刊鼓勵提交原創研究文章、案例研究、理論分析和評論文章，以促進教育領域的知識共享和專業發展。該期刊通過發表高質量的研究成果，對教育政策制定者、學校領導者、教師和研究人員產生了重要影響。它不僅提供了實證研究和最佳實踐的證據基礎，還促進了教育改進策略的創新和實施。

該雜志在中科院分區表中，在JCR分區等級為Q3。其影響因子為1.1。

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