《Developmental Science》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：1363-755X，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1467-7687。
創(chuàng)刊時(shí)間：1998年
出版周期：6 issues/year
出版語言：English
國(guó)際簡(jiǎn)稱：DEVELOPMENTAL SCI
研究方向：Multiple
期刊定位與內(nèi)容：
發(fā)展科學(xué)(Developmental Science)是一本由Wiley-Blackwell出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，屬于國(guó)際一流期刊。該刊創(chuàng)刊于1998年，出版周期6 issues/year。
《發(fā)展科學(xué)》發(fā)表專家撰寫的簡(jiǎn)短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹心理學(xué)：發(fā)育的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《發(fā)展科學(xué)》旨在代表當(dāng)代科學(xué)發(fā)展心理學(xué)和；發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，無論是在理論介紹還是在報(bào)告新數(shù)據(jù)方面。發(fā)展科學(xué)包括：比較和生物學(xué)觀點(diǎn)、聯(lián)結(jié)主義和計(jì)算觀點(diǎn)以及發(fā)育障礙。它的目標(biāo)是提供一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)者們可以分享他們的研究成果，討論和辯論關(guān)于發(fā)展過程的理論和方法問題。通過閱讀這本雜志，讀者可以了解到兒童發(fā)展的最新研究成果，以及這些成果對(duì)實(shí)踐和政策制定的影響。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期6 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為108篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為3.1，CiteScore指數(shù)8.1，SJR指數(shù)1.686。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：8.1
- SJR：1.686
- SNIP：1.502
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 30 / 360 |
91%
|
| 大類：Psychology 小類：Cognitive Neuroscience | Q1 | 19 / 115 |
83%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
投稿咨詢聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理，若存在錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。
