《European Physical Education Review》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：1356-336X，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1741-2749。
創(chuàng)刊時(shí)間：1996年
出版周期：3 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：EUR PHYS EDUC REV
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
歐洲體育教育評論(European Physical Education Review)是一本由SAGE出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1996年，出版周期3 issues/year。
《歐洲體育教育評論》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點(diǎn)介紹教育學(xué)和教育研究的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《歐洲體育教育評論》（European Physical Education Review）是一本多學(xué)科的學(xué)術(shù)期刊，致力于匯集來自自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文學(xué)科的廣泛貢獻(xiàn)。該期刊不僅包括理論文章和基于研究的文章，偶爾還會專門出版一些特別主題和領(lǐng)域內(nèi)的重大問題。
該期刊的國際覆蓋范圍廣泛，不僅發(fā)表來自歐洲的貢獻(xiàn)，也歡迎來自世界各地的學(xué)者和專業(yè)人士的投稿，促進(jìn)了國際間的學(xué)術(shù)交流。其內(nèi)容涉及多個(gè)主題，包括心理學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、數(shù)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)教育、體育、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、哲學(xué)、社會心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)增長、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會科學(xué)、認(rèn)識論、發(fā)展心理學(xué)、人類學(xué)、物理療法、物理、地理和地質(zhì)學(xué)。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期3 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為44篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.6，CiteScore指數(shù)7.6，SJR指數(shù)1.136。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：7.6
- SJR：1.136
- SNIP：1.704
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Health Professions 小類：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation | Q1 | 15 / 247 |
94%
|
| 大類：Health Professions 小類：Orthopedics and Sports Medicine | Q1 | 22 / 321 |
93%
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| 大類：Health Professions 小類：Education | Q1 | 104 / 1543 |
93%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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