《Language Learning & Technology》國際標準刊號?ISSN：1094-3501。
創刊時間：1997年
出版周期：3 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：LANG LEARN TECHNOL
研究方向：Multiple
期刊定位與內容：
語言學習與技術(Language Learning & Technology)是一本由University of Hawaii出版的學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1997年，出版周期3 issues/year。
《語言學習與技術》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹語言學的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《語言學習與技術》（LLT）是一本完全經過評審的開放期刊，自1997年7月以來一直在網上獨家出版。該雜志每三年出版一次（2月、6月和10月），旨在向外國和第二語言教育工作者傳播有關技術和語言教育問題的研究。LLT的重點不是技術本身，而是與語言學習和語言教學相關的問題，以及數字技術的使用如何影響或增強這些問題。LLT擁有一個由第二語言習得和計算機輔助語言學習領域的學者組成的編輯委員會。
出版周期與發文量：
該雜志出版周期3 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為41篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為3.5，CiteScore指數9，SJR指數1.125。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：9
- SJR：1.125
- SNIP：4.029
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 10 / 1001 |
99%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 12 / 1078 |
98%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q1 | 49 / 1469 |
96%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Computer Science Applications | Q1 | 95 / 792 |
88%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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