《Language Acquisition》國際標準刊號?ISSN：1048-9223，電子期刊的國際標準刊號：1532-7817。

創刊時間：1990年

出版周期：4 issues/year

出版語言：English

國際簡稱：LANG ACQUIS

研究方向：Multiple

期刊定位與內容：

語言習得(Language Acquisition)是一本由Taylor & Francis出版的學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1990年，出版周期4 issues/year。

《語言習得》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹語言與語言學的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。

《語言習得》旨在成為第一語言和第二語言習得領域的頂級期刊。該期刊發表的研究涉及語言理論及其發展，考慮了理論、實驗和計算視角。內容包括針對特定語法提議所引發的語言習得邏輯問題的解決方案；兒童語法表征的特性；以及從理論驅動的第二語言習得研究、語言障礙者和其他認知領域的重要進展。

該期刊發表的文章類型包括：i) 全長研究文章，ii) 簡要研究報告，報告原創的實證發現、重大理論進展或需要迅速傳達給發展語言學界的關鍵發展；iii) 綜述文章，為發展語言學的特定子領域提供原創性和綜合性的視角；iv) 論文摘要。

出版周期與發文量：

該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為24篇。

學術影響力：

2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.3，CiteScore指數2.3，SJR指數0.431。本刊非開放獲取期刊。

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