《Journal Of Educational And Psychological Consultation》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：1047-4412，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1532-768X。

創(chuàng)刊時(shí)間：1990年

出版周期：4 issues/year

出版語言：English

國(guó)際簡(jiǎn)稱：J EDUC PSYCHOL CONS

研究方向：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

期刊定位與內(nèi)容：

教育與心理咨詢雜志(Journal Of Educational And Psychological Consultation)是一本由Taylor & Francis出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1990年，出版周期4 issues/year。

《教育與心理咨詢雜志》發(fā)表專家撰寫的簡(jiǎn)短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹心理學(xué)：教育的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《教育與心理顧問雜志》（Journal of Educational and Psychological Consultation, JEPC）是一份專注于教育和心理學(xué)領(lǐng)域咨詢服務(wù)的學(xué)術(shù)期刊。它不僅為專業(yè)人士提供了一個(gè)深入探討咨詢理論和實(shí)踐的平臺(tái)，而且鼓勵(lì)創(chuàng)新和跨學(xué)科的研究，以促進(jìn)咨詢領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展。

該期刊涵蓋了與咨詢相關(guān)的多種主題，包括學(xué)校心理學(xué)、教育心理學(xué)、組織發(fā)展、健康咨詢等。JEPC特別關(guān)注咨詢過程中的系統(tǒng)性問題，如咨詢模式的創(chuàng)新、跨文化咨詢的挑戰(zhàn)、技術(shù)在咨詢中的應(yīng)用，以及咨詢師的專業(yè)成長(zhǎng)和倫理問題。此外，JEPC還致力于推廣基于證據(jù)的實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果應(yīng)能夠?yàn)樽稍儙熖峁┟鞔_的指導(dǎo)，幫助他們?cè)谌粘Ｗ稍児ぷ髦凶龀龈髦堑臎Q策。通過發(fā)表嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯亢蜕钊氲陌咐治觯琂EPC旨在為咨詢師提供實(shí)用的工具和策略，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的咨詢場(chǎng)景，從而提升他們的專業(yè)能力。

JEPC的讀者群包括教育工作者、心理咨詢師、組織顧問、政策制定者以及對(duì)教育和心理咨詢服務(wù)感興趣的研究者和學(xué)生。通過分享前沿的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，JEPC在全球范圍內(nèi)對(duì)提升咨詢服務(wù)的專業(yè)水平和質(zhì)量產(chǎn)生了積極的影響。

出版周期與發(fā)文量：

該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為13篇。

學(xué)術(shù)影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.8，CiteScore指數(shù)3.4，SJR指數(shù)0.606。本刊非開放獲取期刊。

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