關于《Kindheit Und Entwicklung》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內容、禁止署名、保證數據完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。

3.保持學術誠信與原創性：作者應確保論文的核心內容和創新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內容進行深度改寫和個性化處理，以體現個人的學術思考和見解。

《Kindheit Und Entwicklung》雜志創刊于1991年，國際標準簡稱為KINDH ENTWICKL，ISSN號：0942-5403，E-ISSN號：2190-6246。

該雜志由HOGREFE PUBLISHING CORP出版，出版周期為4 issues/year，出版語言為English。作為一本專注于PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領域的學術期刊，它被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，在學術界具有較高的影響力。

《Kindheit Und Entwicklung》雜志中文名稱為：童年與發展。

《Kindheit Und Entwicklung》是一本專注于兒童和青少年發展領域的跨學科專業雜志，致力于為臨床兒童心理學家、兒童和青少年精神病學家以及兒科醫生等專業人士提供最新的研究和實踐見解。雜志的核心目標是促進發展精神病理學、兒童行為療法和行為醫學等領域的知識傳播，同時為相關臨床和教育實踐提供有力的支持和指導。

雜志特別強調其內容的實用性和時效性，致力于報道當前和實際的主題，確保讀者能夠及時了解該領域的最新進展和趨勢。這種關注點不僅有助于推動學術研究的深入，也為臨床實踐提供了切實可行的建議和解決方案。通過這種方式，雜志在學術界和實踐界之間架起了一座橋梁，促進了知識的交流和應用。

分區情況：

在中科院最新升級版分區表中，該雜志在大類學科心理學中位于4區，小類學科PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學：發育中位于4區。

JCR分區信息按JIF指標學科分區，該雜志在PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領域為Q4。

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