《Support For Learning》出版語言：English，具體論文語言需根據相關征稿要求而定，可聯系雜志社或在線客服。

該雜志是一本由Wiley-Blackwell出版的國際知名學術期刊，出版語言：English，專注于EDUCATION, SPECIAL領域，重點介紹EDUCATION, SPECIAL的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。

《學習支持》是一本專注于教育支持和特殊教育需求的學術期刊。該期刊為教育工作者、研究人員、政策制定者和相關專業人士提供了一個交流和分享關于學習支持策略、教育實踐、特殊教育需求以及包容性教育等方面最新研究成果的平臺。它旨在推動對學習支持的理解，提升教育質量和促進所有學生的學習機會。期刊內容通常包括原創研究論文、綜述文章、案例研究、理論探討和實踐指導，涵蓋了廣泛的主題，如學習障礙、行為問題、情緒和社交技能發展、教育技術在特殊教育中的應用、以及政策和立法對特殊教育需求的影響等。

雜志的編輯團隊由教育學、心理學、特殊教育和相關領域的專家組成，他們負責期刊的編輯工作，包括文章的征集、同行評審以及最終的出版。期刊采用嚴格的同行評審流程，確保發表的文章具有高質量和學術價值。由于特殊教育需求的學生群體多樣，涉及的教育支持策略和方法也十分廣泛，雜志為讀者提供了一個多角度理解和支持學習的復雜性的機會。通過閱讀和發表在該期刊上的文章，讀者可以了解學習支持領域的最新研究趨勢、理論進展和實踐案例。

此外，關于《Support For Learning》的數據統計如下：

（1）JCR分區信息：按JIF指標學科分區：Q4，按JCI指標學科分區：Q4

（2）Cite Score（2024年最新版）

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