《International Journal Of Early Childhood》出版語言：English，具體論文語言需根據相關征稿要求而定，可聯系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Springer Nature出版的國際知名學術期刊，出版語言：English，專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域，重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《國際幼兒教育雜志》（ijec）旨在將全球幼兒教育界聚集在一起，促進研究知識的交流。其目的是促進幼兒教育和護理實踐領域的科學辯論和研究。本期刊發表的文章主要關注從出生到八歲的兒童。Ijec 主要發表實證研究報告，但也接受研究評論，包括系統文獻綜述。Ijec 接受采用定性和定量研究方法、使用教育學科知識和社會科學領域知識的文章，包括在低收入和中等收入國家進行的研究。Ijec 具有很強的應用重點，尋求能夠對國家背景下的政策和專業實踐產生影響的文章。該期刊還發表以幼兒教育為重點的論文和書評。
此外，關于《International Journal Of Early Childhood》的數據統計如下：
（1）JCR分區信息：按JIF指標學科分區：Q2，按JCI指標學科分區：Q1
JCR分區信息
International Journal Of Early Childhood（2023-2024年最新版數據）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4%
|
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 166 / 756 |
78.11%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：6.2
- SJR：0.756
- SNIP：1.544
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 186 / 1543 |
87%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 68 / 360 |
81%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
投稿咨詢聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。
