關(guān)于《Indian Pediatrics》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據(jù)具體情況進行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標期刊政策：在投稿前，作者應仔細研究目標SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態(tài)度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術(shù)，作者應在投稿時明確聲明，并提供詳細的AI使用說明和范圍。

3.保持學術(shù)誠信與原創(chuàng)性：作者應確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點是由自己獨立完成的，避免過度依賴AI生成的內(nèi)容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內(nèi)容進行深度改寫和個性化處理，以體現(xiàn)個人的學術(shù)思考和見解。

《Indian Pediatrics》雜志創(chuàng)刊于2010年，國際標準簡稱為INDIAN PEDIATR，ISSN號：0019-6061，E-ISSN號：0974-7559。

該雜志由Springer India出版，出版周期為Monthly，出版語言為English。作為一本專注于醫(yī)學-小兒科領域的學術(shù)期刊，它被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄，在學術(shù)界具有較高的影響力。

《Indian Pediatrics》雜志中文名稱為：印度兒科。

《印度兒科》的總體目標是“促進兒科科學和實踐”。一個重要的指導原則是同時需要向目標受眾提供信息、教育和娛樂。具體的關(guān)鍵目標是：

- 發(fā)表原創(chuàng)、相關(guān)、經(jīng)過充分研究的同行評審文章，內(nèi)容涉及兒童健康問題。

- 提供繼續(xù)教育，以支持明智的臨床決策和研究。

- 促進對影響兒童健康的有爭議問題進行負責任和平衡的辯論，包括醫(yī)學教育、倫理、法律、環(huán)境和經(jīng)濟等非臨床領域。

- 實現(xiàn)最高水平的醫(yī)學新聞道德，并制作及時、可信且令人愉快的出版物。

分區(qū)情況：

在中科院最新升級版分區(qū)表中，該雜志在大類學科醫(yī)學中位于4區(qū)，小類學科PEDIATRICS兒科中位于4區(qū)。

JCR分區(qū)信息按JIF指標學科分區(qū)，該雜志在PEDIATRICS領域為Q2。

Cite Score數(shù)據(jù)顯示，CiteScore：3.3，SJR：0.417，SNIP：0.711

學科類別

大類：Medicine，小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health，分區(qū)：Q2，排名：123 / 330，百分位：62%；

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