《Higher Education》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：0018-1560，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1573-174X。
創(chuàng)刊時(shí)間：1971年
出版周期：12 issues per year
出版語(yǔ)言：English
國(guó)際簡(jiǎn)稱：HIGH EDUC
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
高等教育(Higher Education)是一本由Springer Nature出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來(lái)源期刊，屬于國(guó)際一流期刊。該刊創(chuàng)刊于1971年，出版周期12 issues per year。
《高等教育》發(fā)表專家撰寫的簡(jiǎn)短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹教育學(xué)和教育研究的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《高等教育》被公認(rèn)為高等教育研究領(lǐng)域的領(lǐng)先國(guó)際期刊，每年出版 12 期。自 1972 年成立以來(lái)，《高等教育》一直關(guān)注世界各地大學(xué)、理工學(xué)院、學(xué)院以及職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的教育發(fā)展。它積極致力于報(bào)道公立和私立高等教育領(lǐng)域的發(fā)展。來(lái)自不同國(guó)家的頂尖學(xué)者發(fā)表了許多文章，探討了教師和學(xué)生、規(guī)劃者和管理人員的問題。
雖然每個(gè)高等教育系統(tǒng)都有自己的獨(dú)特之處，但研究人員、教師和機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人在國(guó)際上分享了共同的問題和議題。《高等教育》為交流研究成果、經(jīng)驗(yàn)和見解提供了機(jī)會(huì)，并為專家之間的持續(xù)討論提供了論壇。
《高等教育》發(fā)表權(quán)威的綜述文章、比較研究和特定問題或議題的分析。所有文章都經(jīng)過同行評(píng)審。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期12 issues per year。近年來(lái)，該期刊的年發(fā)文量約為156篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為3.6，CiteScore指數(shù)10.7，SJR指數(shù)2.065。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：10.7
- SJR：2.065
- SNIP：3.076
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 40 / 1543 |
97%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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