《吉林教育·現(xiàn)代校長》雜志級別劃分為省級期刊。

雜志級別的劃分主要依據(jù)學(xué)術(shù)影響力、收錄體系、主辦單位等多個維度，并沒有一個官方統(tǒng)一的劃分標準。

以下是常見的分類方式：

1、按主辦單位劃分

國家級期刊：由國家部委、全國性學(xué)術(shù)機構(gòu)主辦。

省級期刊：由各省市機構(gòu)或高校主辦。

2、核心期刊與非核心期刊

核心期刊：由權(quán)威機構(gòu)評選，代表較高學(xué)術(shù)水平，如：北大核心、南大核心（CSSCI）、CSCD、統(tǒng)計源核心期刊。

非核心期刊：未進入核心目錄，但仍有一定學(xué)術(shù)價值的期刊。

3、?國際核心期刊

SCI（科學(xué)引文索引）、SSCI（社會科學(xué)引文索引）、EI（工程索引）、其他國際核心期刊：AHCI（藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引）、ISTP（科技會議錄索引）。

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《吉林教育·現(xiàn)代校長》雜志由吉林教育雜志社主管的省級期刊。創(chuàng)刊于2005年，發(fā)行周期為月刊，國際刊號：0529-0252，國內(nèi)刊號：22-1042/G4。?

1、學(xué)術(shù)影響力

《吉林教育·現(xiàn)代校長》雜志是教育學(xué)術(shù)理論界較有影響的雜志之一，該雜志獲得中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）這些獎項進一步證明了其學(xué)術(shù)水平和影響力。

2、收錄情況

《吉林教育·現(xiàn)代校長》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括知網(wǎng)收錄(中)等。

3、欄目設(shè)置

主要欄目?：常熟市校園文化巡禮、全國特色學(xué)校魅力展示、班級管理、高教研究、教學(xué)教研、第一線_一線傳真等等。

4、主編與出版

《吉林教育·現(xiàn)代校長》雜志主編：曲曉明，?出版周期?：月刊。

《吉林教育·現(xiàn)代校長》雜志有較高的學(xué)術(shù)影響力和廣泛的讀者群體，其欄目設(shè)置豐富，適合教育工作者發(fā)表高質(zhì)量論文。

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